Cykl warsztatów nt. “Platforma Microsoft 365 A1 Education oraz aplikacja MS Teams do organizowania i prowadzenia zajęć online”

przeczytaj więcej

Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach odpowiadając na zdiagnozowane potrzeby szkół i nauczycieli realizuje w październiku 2020 r. wydarzenie – cykl warsztatów nt. “Platforma Microsoft 365 A1 Education oraz aplikacja MS Teams do organizowania i prowadzenia zajęć online”. zobacz: #MiesiacCyberbezpieczenstwa Celem naszego cyklu jest doskonalenie kompetencji cyfrowych nauczycieli i uczniów, przygotowanie ich do bezpiecznego i efektywnego […]

Biblioteka Pedagogiczna CEN w Suwałkach zaprasza do udziału w III edycji konkursu czytelniczego „Mistrz pięknego czytania”

przeczytaj więcej

Biblioteka Pedagogiczna CEN w Suwałkach zaprasza Szkoły do udziału w III edycji konkursu czytelniczego „Mistrz pięknego czytania”. Konkurs jest sprawdzonym przedsięwzięciem, wpisującym się w realizację podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej oraz realizację kierunków polityki oświatowej państwa – działania wychowawcze szkoły i wychowanie do wartości. Skutecznie oddziałuje na szeroko pojęty rozwój poprzez rozwijanie kompetencji […]

Zapraszamy przedszkola i szkoły do współpracy w ramach wspomagania rozwoju prowadzonego przez CEN w Suwałkach

przeczytaj więcej

Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach zaprasza wszystkie przedszkola i szkoły do udziału w procesie wspomagania rozwoju prowadzonego w roku szkolnym 2020/2021. Do współpracy z nami zgłosiły się już 43 szkoły i przedszkola. W ramach wspomagania zapewniamy: stałą współpracę ze szkołą/przedszkolem osoby wspomagającej z CEN w Suwałkach; pomoc w zdiagnozowaniu potrzeb i opracowaniu planu wspomagania rozwoju; […]

Olga Kłoczko – Stworzenie świata

Przygotowany przez Olgę Kłoczko scenariusz inscenizacji „Stworzenie świata” adresowany jest do dzieci z klas „0” i I-III i stanowi propozycję na Dzień Głośnego Czytania, chociaż aktualny jest w każdym czasie. Odnalezienie swoich kwestii ułatwi „aktorom” wprowadzenie kolorów do tekstu. Scenariusz skonstruowany jest w taki sposób, by w spektaklu brała udział także publiczność, co pozwala zaangażować […]

przeczytaj więcej

Jarosław Cezary Słabiński – Jak możemy przygotować szkołę do zdalnego nauczania?

Nauczanie zdalne nie zakończyło się wraz z ubiegłym rokiem szkolnym – to wiemy na pewno. Że jego prowadzenie przysparzało niemało kłopotów, też wiemy. Teraz, bogatsi o wiosenne doświadczenia, przygotowujemy się do tej formy pracy. Warto, by szkoła wybrała jedną platformę, z której będą korzystać nauczyciele i uczniowie oraz ich rodzice. I oczywiście dyrektor szkoły. Tą […]

przeczytaj więcej

Grażyna Zawadzka – Na półce z książkami – cz. IV

Biblioteka Pedagogiczna Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach zaprasza nauczycieli, studentów oraz rodziców do sięgnięcia po pozycje książkowe z naszych zbiorów. Oferujemy Państwu między innymi literaturę z zakresu dydaktyki i wychowania, poradniki, opracowania popularnonaukowe, reportaże, a także dobrą powieść. Grażyna Zawadzka wybrała dla Państwa kilka przykładowych, interesujących propozycji. Zachęcamy do lektury. Grażyna Zawadzka – nauczyciel bibliotekarz […]

przeczytaj więcej

Grzegorz Gołaszewski – Jeśli nie byłoby Bortnowskiego, należałoby go wymyślić… Polska szkoła i pomysły Stanisława B.

Grajmy tragedie i komedie szkolne z pasją, talentem i natchnieniem. I nie bójmy się wymagań stawianych szkole – właśnie z szacunku do niej. Te słowa skierował do nauczycieli dr Stanisław Bortnowski, którego wielkie pragnienie „uczłowieczenia” szkoły w zamieszczonym tekście opisuje Grzegorz Gołaszewski. Poloniści zapewne przypomną sobie zajęcia, które przed laty kilkakrotnie, właśnie z pasją, prowadził […]

przeczytaj więcej

Joanna Stabińska – Nie taka pomoc straszna – cz. 4

„Nie potrafi się zachować, a ja mam poświęcać swój czas kosztem naprawdę potrzebujących?”. Na to pytanie, dotyczące ucznia z niedostosowaniem społecznym, odpowiedź brzmi: tak, bo ten uczeń należy do tych „naprawdę potrzebujących”. Jak organizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną dla uczniów niedostosowanych społecznie oraz dla uczniów zagrożonych takim niedostosowaniem radzi Joanna Stabińska w czwartej części cyklu Nie taka […]

przeczytaj więcej

Justyna Bober – Moja przygoda z InstaLingiem – innowacyjnym programem do nauki słówek

Justyna Bober, polonistka i anglistka, dzieli się swoim doświadczeniem, zachęcając nauczycieli do skutecznej nauki słówek w innowacyjnym programie polskich programistów i lingwistów InstaLing. Program ten uczy systematyczności i pozwala zrezygnować z kartkówek lub automatycznie sprawdzić te wygenerowane przez system. Aplikacja przyda się zarówno jako uzupełnienie tradycyjnych lekcji, jak i w zdalnym nauczaniu. Justyna Bober – […]

przeczytaj więcej

Jolanta Kubrak – „Języczek u wagi”

Języczek u wagi, czy języczek uwagi? Jaki jest orzech do zgryzienia – twardy, czy ciężki? W naszym języku mamy wiele związków frazeologicznych, którymi się posługujemy, czasem nie pamiętając ich pochodzenia, a nawet właściwego znaczenia. Kilka z nich przypomina i omawia w swoim artykule Jolanta Kubrak. Zapraszamy do lektury. Jolanta Kubrak – nauczyciel konsultant w Centrum […]

przeczytaj więcej