Harmonogram szkoleń

Zakres szkolenia: współpraca z instytucjami rynku pracy, zapoznanie z zagadnieniami dotyczącymi procedur zakładania firmy, tworzenie biznesplanu w praktyce, poznanie zasad zarządzania firmą. Adresaci: nauczyciele wszystkich typów szkół Kierownik szkolenia/prowadzący: dr Joanna Kalejta-Kulbacka / dr Joanna Kalejta-Kulbacka, Anna Peza, prelegenci: ...

Zakres szkolenia: zajęcia poprowadzone zgodnie z program minutowym: Prof. dr hab. – Jakub Adamczyk (10:00- 12:15) Etapy szkolenia sportowego w LA. 10:00- 10:45 Periodyzacja treningu sportowego w LA. 10:45 – 11:30 Dobór środków treningowych adekwatnych do wieku rozwojowego i poziomu sportowego ...

Zakres szkolenia: przywództwo edukacyjne w szkole, przywództwo dla uczenia się i rozwoju indywidualnego, polityka oświatowa – dyrektor jako lider w środowisku, zarządzanie zasobami ludzkimi, zarządzanie strategiczne w kontekście prawnym, społecznym i finansowym, zarządzanie własnym rozwojem zawodowym. Kierownik kursu/prowadzący: Lidia ...

Zakres szkolenia: emocje i stres – zrozumienie mechanizmu zamiast walki z objawami, podstawy funkcjonowania układu nerwowego, regulacja stresu „tu i teraz” – narzędzia do codziennego użytku, zasady budowania odporności psychicznej, uważne zarządzanie energią, nie tylko czasem, integracja i plan ...

Zakres szkolenia: zarządzanie klasą, komunikacja i relacje z uczniami oraz rodzicami, ocenianie wspierające uczenie się – ocenianie kształtujące i informacja zwrotna, rozwój zawodowy, refleksja nad praktyką i współpraca w zespole nauczycielskim, dobrostan nauczyciela, przeciwdziałanie przeciążeniu i podsumowanie pracy w ...

Zakres szkolenia: metody wspierające wewnętrzną motywację, mity dotyczące uczenia się matematyki, wpływ przekonań nauczyciela na postawy uczniów, język nauczyciela a motywacja wewnętrzna ucznia, przykłady komunikatów wzmacniających i osłabiających, kształtowanie odpowiedniego nastawienia do nauki matematyki. Adresaci: nauczyciele matematyki szkół podstawowych ...

Zakres szkolenia: mechanizmy stresu egzaminacyjnego u uczniów, rola nauczyciela w obniżaniu napięcia i wzmacnianiu poczucia kompetencji, współpraca z rodzicami w okresie egzaminacyjnym, budowanie kultury uczenia się opartej na wysiłku i procesie. Adresaci: nauczyciele matematyki szkół podstawowych Kierownik szkolenia/prowadzący: Milena ...

Zakres szkolenia: praktyczne rozwiązania i umiejętności związane z prawidłowym posługiwaniem się aparatem mowy, ćwiczenia pozwalające na świadome i higieniczne posługiwanie się głosem w pracy zawodowej. Adresaci: nauczyciele różnych specjalności Kierownik szkolenia/prowadzący: Grzegorz Gołaszewski

Zakres szkolenia: współpraca szkoły zawodowej z pracodawcą – korzyści i wymiana doświadczeń, sposoby organizacji współpracy, wizyt w firmach, kluczowa rola pracodawcy w kształceniu zawodowym, realizacja kształcenia zawodowego we współpracy z pracodawcą, doskonaleniu nauczycieli kształcenia zawodowego, organizowanie szkoleń branżowych. Adresaci: ...

Zakres szkolenia: nowe funkcje Canvy do wykorzystania w pracy nauczyciela bibliotekarza, edukacja ekologiczna w bibliotece, filmy edukacyjne, propozycje gier i zabaw na zastępstwa w bibliotece, sposób na młodego czytelnika, dzielenie się wiedzą i doświadczeniem. Adresaci: nauczyciele bibliotekarze bibliotek szkolnych ...

Zakres szkolenia: wzajemne doskonalenie nauczycieli w zakresie metodyki nauczania języków obcych, stosowania metod aktywizujących, przygotowania do egzaminów, zarządzania klasą, wykorzystanie technologii w nauce języka angielskiego, ETwinnig i projekty Erasmus+, doskonalenie języka angielskiego jako narzędzia komunikacji poprzez kontakt z native ...

Zakres szkolenia: podniesienie poziomu umiejętności gry w szachy, rozwijanie kompetencji matematycznych, podstawy gry w szachy dla początkujących z elementami metodyki – teoria i praktyka. Adresaci: nauczyciele edukacji przez szachy oraz inni zainteresowani Kierownik szkolenia/prowadzący: Grażyna Safianowska Uwagi: Cykl 4 ...

Zakres szkolenia: wymiana doświadczeń nauczycieli wdrażających na zajęciach prace plastyczne (w świetlicy, na godzinie wychowawczej itp.), wykonywanie prac pod instruktażem nauczyciela, dzielenie się pomysłami, ciekawostkami dotyczącymi realizowanego tematu. Adresaci: nauczyciele przedszkoli, edukacji wczesnoszkolnej, świetlicy, wychowawcy,  specjaliści SPE i zainteresowani ...

Zakres szkolenia: efektywne metody uczenia się, fakty i mity pedagogiczne, uczenie się jako proces konstruowania wiedzy przez aktywnego ucznia, podstawowe warunki uczenia się, wspieranie rozwoju nauczycieli i uczniów, nowoczesne podejścia dydaktyczne a tradycyjne rozumienie procesu uczenia się-nauczania. Adresaci: zainteresowani ...

Zakres szkolenia: czym jest samodzielność w uczeniu się matematyki, stopniowe przekazywanie odpowiedzialności uczniowi za proces nauki, pytania stawiane przez nauczyciela wspierające myślenie ucznia, metody pracy – jak wspierać samodzielność uczniów i wzmacniać odpowiedzialność za własne uczenie się. Adresaci: nauczyciele ...

Zakres szkolenia: planowanie lekcji metodą projektu, etapy pracy, realizacja, ewaluacja, sprawdzone metody na sukces edukacyjny projektu. Adresaci: nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej Kierownik szkolenia/prowadzący: Bożena Szczęsnowicz

Zakres szkolenia: relacje w klasie – budowanie bezpiecznej i wspierającej atmosfery oraz analiza relacji w grupie, zaufanie i szacunek – wzmacnianie wzajemnego zaufania i poczucia szacunku między uczniami i wobec wychowawcy, komunikacja i rozwiązywanie trudnych sytuacji – empatyczne i ...

Zakres szkolenia: omówienie czym jest arteterapia, a czym nie jest, rodzaje arteterapii, praktyczne przykłady użycia, współtworzenie scenariusza zajęć. Adresaci: zainteresowani nauczyciele Kierownik szkolenia/prowadzący: Maja Sosnowska

Zakres szkolenia: model podający a model poszukujący, istota aktywizującego procesu nauczania, wybrane aktywizujące metody i techniki oraz ich podział ze względu na przeznaczenie. Adresaci: nauczyciele różnych specjalności Kierownik szkolenia/prowadzący: Jadwiga Krzyżewska / Jan Bielecki, Jadwiga Krzyżewska

Zakres szkolenia: wielowymiarowa diagnoza funkcjonalna, przejście od modelu medycznego do modelu biopsychospołecznego, diagnoza funkcjonalna jako ocena codziennego funkcjonowania ucznia, etapy procesu oceny funkcjonalnej, planowanie wsparcia w oparciu o wyniki oceny funkcjonalnej – rola nauczycieli i specjalistów, narzędzia wspomagające ocenę ...

Zakres szkolenia: zapoznanie uczestników z podstawowymi technikami pracy z drutem (gięcie, skręcanie, łączenie materiałów), rozwijanie umiejętności projektowania i wykonywania prostych form przestrzennych (np. figurki, drzewka, ozdoby), inspirowanie do twórczego wykorzystania techniki druciarstwa w pracy dydaktycznej – m.in. w plastyce, ...

Zakres szkolenia: tworzenie krótkich animacji i filmów edukacyjnych z wykorzystaniem darmowych narzędzi cyfrowych, np. Canva, CapCut, podstawowe rodzaje animacji, zasady planowania prostego storyboardu, montaż filmu, wykonanie krótkiej animacji lub filmu – od pomysłu do eksportu gotowego pliku, inspiracja do ...

Zakres szkolenia: podstawy edukacji patriotycznej – jak rozmawiać z dziećmi o patriotyzmie, symbole narodowe – wprowadzanie godła, flagi i hymnu w sposób adekwatny do wieku, patriotyzm lokalny i narodowy – budowanie więzi z miejscem zamieszkania i ojczyzną, metody pracy ...

Zakres szkolenia: proste odpowiedzi na trudne pytania: ile wody jest w przyrodzie; dlaczego należy wodę oszczędzać; jak powstaje prognoza pogody; co znaczy, że woda krąży w przyrodzie; jak powstają: deszcz, burza, grzmot, śnieg, grad, trzęsienie Ziemi, wulkan, itp. (eksperymenty), ...

Zakres szkolenia: omówienie pojęcia kryzysu, interwencja kryzysowa w szkole, kryzysy w szkole, bullying i próba samobójcza, ćwiczenia. Adresaci: zainteresowani nauczyciele Kierownik szkolenia/prowadzący: Maja Sosnowska

Zakres szkolenia: fundamenty udanej współpracy, narzędzia praktycznej współpracy, planowanie i realizacja współpracy, przykłady dobrej praktyki. Adresaci: zainteresowani nauczyciele Kierownik szkolenia/prowadzący: Jan Bielecki

Zakres szkolenia: znikające dzieci: wycofanie i samotność jako wczesne sygnały kryzysu emocjonalnego, zachowania autodestrukcyjne i samookaleczenia – zrozumienie funkcji i właściwe reagowanie, myśli samobójcze i kryzys emocjonalny – prowadzenie bezpiecznych rozmów i właściwe działania nauczyciela, budowanie relacji i codzienne ...