Placówka akredytowana przez Podlaskiego Kuratora Oświaty decyzją SPiKU.5470.3.2020 z dnia 13 lipca 2020 r.
FD-15 Zakres szkolenia: Rola oddziałów przygotowawczych w polskim systemie edukacji – szanse i zagrożenia, wymiana doświadczeń, ocena dotychczasowych działań. Rozwijanie kompetencji międzykulturowych jako kluczowych na rynku pracy. Rola doradcy zawodowego w przygotowaniu uczniów do wchodzenia na rynek pracy – narzędzia, metody, techniki na przykładzie Mapy Karier. Techniki, metody, narzędzia pracy doradcy zawodowego od przedszkola do szkoły ponadpodstawowej. Międzynarodowe pośrednictwo pracy w ramach sieci EURES. Uczeń cudzoziemski w polskiej szkole – szanse, wyzwania, trudności. Wyzwania doradcy zawodowego w przygotowaniu młodych ludzi do wchodzenia na rynek pracy. Procedury zatrudniania cudzoziemców spoza UE w Polsce. Adresaci: dyrektorzy i nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek, doradcy zawodowi, pedagodzy, psycholodzy Kierownik szkolenia/prowadzący: Joanna Kalejta / Joanna Kalejta, Anna Peza Liczba godzin dydaktycznych: 6
FD-79 Zakres szkolenia: Ocena efektywności prowadzonych działań. Współpraca nauczycieli w ramach PPP Adresaci: nauczyciele, nauczyciele wspomagający oraz specjaliści pracujący z uczniami objętymi pomocą psychologiczno-pedagogiczną Kierownik szkolenia/prowadzący: Dorota Koncewicz Liczba godzin dydaktycznych: 12 (4 spotkań po 3 godz. dyd.) Uwagi: Podczas spotkań możliwość analizy problemów i potrzeb w ramach PPP w placówce uczestników sieci. Na pierwszym spotkaniu nastąpi ustalenie harmonogramu i tematyki poszczególnych spotkań.
FD-30 Zakres szkolenia: Gry planszowe i escaperoomy w Genial.ly. Modyfikacja szablonów w Genial.ly. Wykorzystanie gier planszowych i escaperoomów w nauce różnych przedmiotów, zwiększenie zaangażowania uczestników zajęć. Adresaci: nauczyciele różnych przedmiotów Kierownik szkolenia/prowadzący: Justyna Bober Liczba godzin dydaktycznych: 3
FD-98 Zakres kursu: Planowanie pracy wychowawczej. Organizacja wypoczynku dzieci i młodzieży. Bezpieczeństwo życia i zdrowia uczestników. Organizacja pracy kierownika wypoczynku z kadrą wypoczynku oraz z pracownikami administracyjnymi, elementy zarządzania kryzysowego. Prowadzenie dokumentacji wypoczynku – obowiązujące przepisy. Adresaci: nauczyciele i inne osoby posiadające co najmniej średnie wykształcenie i trzyletni staż pracy opiekuńczo-wychowawczej lub dydaktyczno-wychowawczej. Liczba godzin dydaktycznych: 10
Kadra merytoryczna Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach składa się z 18 nauczycieli konsultantów, 4 nauczycieli doradców metodycznych i 8 nauczycieli bibliotekarzy.