Zyta Boćwińska – Dlaczego dobrze jest myśleć o sobie dobrze?

„Dlaczego dobrze jest myśleć o sobie dobrze?” to temat zajęć dla dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych proponowanych przez Zytę Boćwińską. Ich celem jest wzmacnianie u dzieci poczucia własnej wartości. Cele te nauczyciel może zrealizować wykorzystując ciekawe teksty i materiały interaktywne. Zachęcamy do skorzystania z zamieszczonej propozycji. Zyta Boćwińska – nauczyciel bibliotekarz Biblioteki Pedagogicznej Centrum Edukacji Nauczycieli […]

Magdalena Krejpcio – Scenariusz lekcji religii dla klas IV–VI szkoły podstawowej – Święty Józef jako wyjątkowa postać biblijna i wzór oddania woli Bożej

W jaki sposób poznajemy osoby z przeszłości? Czytając o nich, słuchając opowiadań i pieśni, oglądając filmy, korzystając z materiałów zamieszczonych w Internecie. Tak uczniowie poznają także postacie biblijne, np. św. Józefa. Lekcję religii dla klas IV–VI poświęconą tej właśnie postaci proponuje dr Magdalena Krejpcio. Zachęcamy do skorzystania z prezentowanego scenariusza lekcji. Magdalena Krejpcio – doktor […]

Grażyna Safianowska – Scenariusz zajęć szachowych dla dzieci przedszkolnych oraz uczniów klas I-III szkoły podstawowej – Wojsko szachowe – ustawienie bierek na szachownicy

W czerwcu 2021 roku zamieściliśmy w „CENnych Wiadomościach” scenariusz zajęć prezentujący początkowy etap nauki gry w szachy. Propozycja prezentowana poniżej jest kontynuacją tych zajęć,  a główny jej cel stanowi zapoznanie z bierkami oraz ich pozycjami wyjściowymi na szachownicy. Autorka scenariusza Grażyna Safianowska zadbała także o potrzebne do nauki materiały. Zapraszamy do korzystania. Grażyna Safianowska – […]

Katarzyna Romanowska – Scenariusz zajęć czytelniczych dla dzieci przedszkolnych oraz uczniów klas I-III szkoły podstawowej – Gdzie to szczęście?

Gdzie to szczęście? Większość dorosłych odpowie od razu. A dzieci? Im trzeba wytłumaczyć, że szczęście nie jest czymś nieosiągalnym, lecz możemy doświadczać go codziennie, jeśli tylko potrafimy je dostrzec. Jak można to zrobić prezentuje Katarzyna Romanowska w kolejnej propozycji zajęć czytelniczych dla dzieci przedszkolnych i uczniów klas I–III szkoły podstawowej. Zobaczmy jak. Katarzyna Romanowska – […]

Zyta Boćwińska – Scenariusz lekcji bibliotecznej dla dzieci przedszkolnych oraz uczniów klas I–III szkoły podstawowej – Kłopot, czyli oswajanie tego, co trudne

Co to jest kłopot? Jak na to pytanie odpowiedzą dzieci? Czy miały już jakieś kłopoty w swoim kilkuletnim życiu? Okazją do rozmowy na ten temat są proponowane przez Zytę Boćwińską zajęcia czytelnicze adresowane do dzieci przedszkolnych i uczniów klas I–III szkoły podstawowej. Zajęcia mają także silny walor wychowawczy, ponieważ dzieci uczą się m.in. rozmawiać o […]

Teresa Zaforymska – Scenariusz lekcji języka polskiego w klasie V szkoły podstawowej – Spotkanie z bohaterami powieści C. S. Lewisa „Opowieści z Narnii: Lew, czarownica i stara szafa”

Prezentowana poniżej propozycja metodyczna jest scenariuszem lekcji prowadzonej online. W okresach nauczania zdalnego nauczyciele różnych przedmiotów, korzystając z narzędzi internetowych, przygotowali mnóstwo materiałów, z którymi dzielą się w sieci z innymi nauczycielami. W opracowanym przez siebie scenariuszu lekcji języka polskiego w klasie V Teresa Zaforymska wykorzystuje takie właśnie materiały do pracy z lekturą. Zapraszamy do […]

Grażyna Safianowska – Scenariusz zajęć szachowych dla dzieci w wieku przedszkolnym – Szachownica – doskonałe pola ćwiczeń

Prowadzone w naszym Centrum w ubiegłych latach zajęcia szachowe cieszyły się dużym zainteresowaniem nauczycieli nie tylko szkół, ale także przedszkoli. Jak się bowiem okazuje, warto jest uczyć dzieci gry w szachy już od najmłodszych lat. Jak to robić? Na przykład wykorzystując bajki, których fabuła zachęca do podjęcia gry. Scenariusz takich zajęć przedstawia Grażyna Safianowska, dołączając […]

Katarzyna Romanowska – Scenariusz zajęć – Znajdź drogę do zamku – zajęcia z elementami kodowania

Wykorzystanie w edukacji czytelniczej dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych nie tylko technologii informacyjno-komunikacyjnych, ale także elementów kodowania, to kolejna propozycja atrakcyjnych zajęć, przygotowana przez Katarzynę Romanowską. Najmłodsi uczniowie ćwiczą swobodne wypowiadanie się oraz planowanie i rozwiązywanie zadań we współpracy z innymi. Towarzyszy im, oprócz pewnego znanego kota, tekst piosenki przypominający kim jest przyjaciel. Zapraszamy do wykorzystania […]

Adrianna Rybak – Scenariusz lekcji języka polskiego w klasie IV szkoły podstawowej

Czasownik to wymagająca część mowy. Lubi odmieniać się przez osoby, liczby, rodzaje, czasy, tryby, strony. Aby nauka o tym, zwłaszcza dla młodszych uczniów, nie była nużąca, warto sprawić, by wykonawcami czynności były ciekawe postaci. Na przykład Kajko i Kokosz, Jaga, Lubawa, Mirmił i Hegemon z komiksu Janusza Christy. Adrianna Rybak zaprasza do Mirmiłowa na powtórzenie […]

Teresa Zaforymska – Scenariusz lekcji języka polskiego w klasie VI – Uwaga na frazeologizmy – utrwalenie wiadomości o frazeologii

„Uczeń objaśnia znaczenia związków frazeologicznych, poprawnie używa frazeologizmów” to tylko niektóre cele lekcji języka polskiego proponowanej przez Teresę Zaforymską. Scenariusz przewidziany jest do realizacji w klasie VI, ale właściwe rozumienie i poprawne stosowanie frazeologizmów to umiejętność przydatna wszystkim. Zapraszamy do lektury i wykorzystania scenariusza w pracy z uczniami. Teresa Zaforymska – nauczyciel doradca metodyczny języka […]