Biblioteka Pedagogiczna CEN w Suwałkach zaprasza Szkoły do udziału w III edycji konkursu czytelniczego „Mistrz pięknego czytania”. Konkurs jest sprawdzonym przedsięwzięciem, wpisującym się w realizację podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej oraz realizację kierunków polityki oświatowej państwa – działania wychowawcze szkoły i wychowanie do wartości. Skutecznie oddziałuje na szeroko pojęty rozwój poprzez rozwijanie kompetencji […]
Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach zaprasza wszystkie przedszkola i szkoły do udziału w procesie wspomagania rozwoju prowadzonego w roku szkolnym 2020/2021. Do współpracy z nami zgłosiły się już 43 szkoły i przedszkola. W ramach wspomagania zapewniamy: stałą współpracę ze szkołą/przedszkolem osoby wspomagającej z CEN w Suwałkach; pomoc w zdiagnozowaniu potrzeb i opracowaniu planu wspomagania rozwoju; […]
Przygotowany przez Olgę Kłoczko scenariusz inscenizacji „Stworzenie świata” adresowany jest do dzieci z klas „0” i I-III i stanowi propozycję na Dzień Głośnego Czytania, chociaż aktualny jest w każdym czasie. Odnalezienie swoich kwestii ułatwi „aktorom” wprowadzenie kolorów do tekstu. Scenariusz skonstruowany jest w taki sposób, by w spektaklu brała udział także publiczność, co pozwala zaangażować […]
Nauczanie zdalne nie zakończyło się wraz z ubiegłym rokiem szkolnym – to wiemy na pewno. Że jego prowadzenie przysparzało niemało kłopotów, też wiemy. Teraz, bogatsi o wiosenne doświadczenia, przygotowujemy się do tej formy pracy. Warto, by szkoła wybrała jedną platformę, z której będą korzystać nauczyciele i uczniowie oraz ich rodzice. I oczywiście dyrektor szkoły. Tą […]
Biblioteka Pedagogiczna Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach zaprasza nauczycieli, studentów oraz rodziców do sięgnięcia po pozycje książkowe z naszych zbiorów. Oferujemy Państwu między innymi literaturę z zakresu dydaktyki i wychowania, poradniki, opracowania popularnonaukowe, reportaże, a także dobrą powieść. Grażyna Zawadzka wybrała dla Państwa kilka przykładowych, interesujących propozycji. Zachęcamy do lektury. Grażyna Zawadzka – nauczyciel bibliotekarz […]
Grajmy tragedie i komedie szkolne z pasją, talentem i natchnieniem. I nie bójmy się wymagań stawianych szkole – właśnie z szacunku do niej. Te słowa skierował do nauczycieli dr Stanisław Bortnowski, którego wielkie pragnienie „uczłowieczenia” szkoły w zamieszczonym tekście opisuje Grzegorz Gołaszewski. Poloniści zapewne przypomną sobie zajęcia, które przed laty kilkakrotnie, właśnie z pasją, prowadził […]
„Nie potrafi się zachować, a ja mam poświęcać swój czas kosztem naprawdę potrzebujących?”. Na to pytanie, dotyczące ucznia z niedostosowaniem społecznym, odpowiedź brzmi: tak, bo ten uczeń należy do tych „naprawdę potrzebujących”. Jak organizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną dla uczniów niedostosowanych społecznie oraz dla uczniów zagrożonych takim niedostosowaniem radzi Joanna Stabińska w czwartej części cyklu Nie taka […]
Justyna Bober, polonistka i anglistka, dzieli się swoim doświadczeniem, zachęcając nauczycieli do skutecznej nauki słówek w innowacyjnym programie polskich programistów i lingwistów InstaLing. Program ten uczy systematyczności i pozwala zrezygnować z kartkówek lub automatycznie sprawdzić te wygenerowane przez system. Aplikacja przyda się zarówno jako uzupełnienie tradycyjnych lekcji, jak i w zdalnym nauczaniu. Justyna Bober – […]
Języczek u wagi, czy języczek uwagi? Jaki jest orzech do zgryzienia – twardy, czy ciężki? W naszym języku mamy wiele związków frazeologicznych, którymi się posługujemy, czasem nie pamiętając ich pochodzenia, a nawet właściwego znaczenia. Kilka z nich przypomina i omawia w swoim artykule Jolanta Kubrak. Zapraszamy do lektury. Jolanta Kubrak – nauczyciel konsultant w Centrum […]
Zapraszamy Państwa Dyrektorów i Nauczycieli do lektury nowych artykułów w naszym biuletynie – CENnne Wiadomości, datowanym 30 września br. Nasz kwartalnik jest publikowany w wersji elektronicznej na stronie internetowej Centrum. Artykuły dotyczą spraw związanych z edukacją – dydaktyką, wychowaniem i zarządzaniem szkołą. Artykuły są zamieszczane w następujących działach: W gabinecie dyrektora (artykuły adresowane głównie do […]
