Katarzyna Romanowska – Scenariusz zajęć – Znajdź drogę do zamku – zajęcia z elementami kodowania

Wykorzystanie w edukacji czytelniczej dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych nie tylko technologii informacyjno-komunikacyjnych, ale także elementów kodowania, to kolejna propozycja atrakcyjnych zajęć, przygotowana przez Katarzynę Romanowską. Najmłodsi uczniowie ćwiczą swobodne wypowiadanie się oraz planowanie i rozwiązywanie zadań we współpracy z innymi. Towarzyszy im, oprócz pewnego znanego kota, tekst piosenki przypominający kim jest przyjaciel. Zapraszamy do wykorzystania […]

przeczytaj więcej

Jadwiga Krzyżewska – Eksperymentowania ciąg dalszy

„…nie jest sztuką bawić się piaskiem latem i śniegiem zimą, ale bawić się śniegiem latem i piaskiem zimą, to już tak”. Takim stwierdzeniem Jadwiga Krzyżewska zachęca do kolejnych eksperymentów, tym razem z własnoręcznie wykonanym piaskiem kinetycznym i sztucznym śniegiem. W niniejszym artykule autorka kontynuuje tematykę podjętą na łamach „CENnych Wiadomości” 30 marca 2020 roku, a […]

przeczytaj więcej

Katarzyna Urbańska – Na półce z książkami – cz. VII

Na czas wakacji proponujemy Państwu spędzenie kilku godzin z wartościową lekturą. Odpoczynek od codzienności, ale i ważne refleksje nad nią zapewnią polecane przez Katarzynę Urbańską powieści, adresowane wprawdzie do młodzieży, ale także dorośli znajdą w nich istotne dla siebie problemy i sprawy, o których mogą porozmawiać ze swoimi dziećmi. Cenne wskazówki dotyczące wychowywania dzieci, zwłaszcza […]

przeczytaj więcej

Justyna Bober – Nearpod w pracy nauczyciela

W marcowym wydaniu „CENnych Wiadomości” Justyna Bober przedstawiła aplikację Nearpod, proponując także sposoby jej wykorzystania w pracy z uczniami. Dziś prezentuje przykłady zastosowania tego narzędzia przez nauczycielki, które uczestniczyły w prowadzonych przez nią szkoleniach dotyczących Nearpoda, i natychmiast nowe umiejętności wypróbowały w praktyce. Nauczyciele języka polskiego, historii, geografii i języka angielskiego mogą zainspirować się pomysłami […]

przeczytaj więcej

Jolanta Kubrak – Czas “wakacji szkolnej”

Łacińskie vacare oznacza ‘być wolnym, próżnym’, dlatego czas, w którym jesteśmy  wolni od obowiązków, nazwany został wakacjami. O pochodzeniu wyrazów kojarzących się z tym miłym okresem oraz ich ortograficznych wymaganiach można przeczytać, ‘będąc wolnym, próżnym’ w niniejszym artykule. Do czego zapraszamy, życząc udanego odpoczynku. Jolanta Kubrak – nauczyciel konsultant w Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach. […]

przeczytaj więcej

Lidia Kłoczko – Nawigacja po nadzorze pedagogicznym – po co nam ewaluacja wewnętrzna? część III

W ostatniej części cyklu „Nawigacja po nadzorze pedagogicznym – po co nam ewaluacja wewnętrzna?” Lidia Kłoczko omawia bardzo ważny etap ewaluacji, którym jest zbieranie i analiza danych. Od tego, jak podejdziemy do tych czynności, zależy wynik całego badania, a także wnioski stwierdzające stan w przedmiocie ewaluacji oraz rekomendacje służące rozwojowi szkoły lub placówki. Praktyka pokazuje, […]

przeczytaj więcej

Rozpoczęcie szkoleń nauczycieli w ramach grantu

przeczytaj więcej

Od 26 maja 2021 r. rozpoczęliśmy szkolenia w zakresie wspierania szkół i przedszkoli w prowadzeniu edukacji zdalnej, w których uczestniczy 137 dyrektorów i nauczycieli z 8 szkół podstawowych i ponadpodstawowych: Szkoły Podstawowej im. św. Jana Pawła II w Raczkach, Szkoły Podstawowej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Wiżajnach, Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Filipowie, […]

Dzień Dziecka z książką i biblioteką

przeczytaj więcej

Czytajmy dzieciom – Dzień Dziecka z książką i biblioteką Międzynarodowy Dzień Dziecka (MDD) – dzień ustanowiony w 1954 przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych (ONZ) dla upowszechniania ideałów i celów dotyczących praw dziecka zawartych w Karcie Narodów Zjednoczonych (1945) i obchodzony od 1955 w różne dni roku w różnych krajach członkowskich ONZ[2]; w Polsce MDD […]

Zakończenie rekrutacji nauczycieli do naszego grantu

przeczytaj więcej

Szanowni Państwo Dyrektorzy i Nauczyciele szkół i przedszkoli, uprzejmie informujemy, że zakończyliśmy rekrutację do naszego grantu w ramach projektu pn. „Wsparcie placówek doskonalenia nauczycieli i bibliotek pedagogicznych w realizacji zadań związanych z przygotowaniem i wsparciem nauczycieli w prowadzeniu kształcenia na odległość”. Projekt Wsparcie placówek doskonalenia nauczycieli i bibliotek pedagogicznych w realizacji zadań związanych z przygotowaniem […]

Rekrutacja nauczycieli do udziału w grancie

przeczytaj więcej

Szanowni Państwo Dyrektorzy i Nauczyciele szkół i przedszkoli, uprzejmie informujemy, że w otwartym konkursie grantowym w ramach projektu pn. „Wsparcie placówek doskonalenia nauczycieli i bibliotek pedagogicznych w realizacji zadań związanych z przygotowaniem i wsparciem nauczycieli w prowadzeniu kształcenia na odległość” został przyznany grant dla Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach na szkolenia i doradztwo dla nauczycieli […]