Wiele osób, słysząc określenie „wszystko w jednym miejscu”, powie: Wakelet. Nadszedł czas, by w naszej TIK-owej rubryce także zagościł ten program. Justyna Bober krok po kroku wyjaśnia, jak z niego korzystać (poczynając od założenia konta), prezentuje opcje programu, a następnie przedstawia możliwości jego zastosowania. Możliwości w tym przypadku bardzo liczne i różnorodne. Zachęcamy do przeczytania […]
Kto w szkole jest „człowiekiem do zadań specjalnych”? Od lipca i sierpnia tego roku można tak określić pedagoga specjalnego. Jakie wymagania musi on spełnić, jakimi cechami powinien się odznaczać oraz jakie zadania zostały przed nim postawione wyjaśnia w swoim artykule dr Dorota Koncewicz. Autorka, podkreślając etyczny wymiar pracy tego pedagoga, analizuje aktualne akty prawne regulujące […]
Zajęcia czytelnicze mają ogromny potencjał wychowawczy – uczą właściwych postaw, zachęcają do refleksji nad własnym postępowaniem, uwrażliwiają na potrzeby innych. Prowadząc zajęcia na podstawie zamieszczonego poniżej scenariusza autorstwa Zyty Boćwińskiej nauczyciel może m.in. zmniejszyć lęk dzieci przed zmianą, rozwijać w nich świadomość własnych możliwości i kreatywność. Zapraszamy do zapoznania się z tą ciekawą propozycją i […]
W dziale „Zainspiruj się” rozpoczynamy prezentacje działań innowacyjnych podejmowanych przez szkoły w naszym regionie. Na początek „mocne uderzenie” – relacja z udziału Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Bakałarza w Bakałarzewie w ogólnopolskim projekcie „Szkoła dla innowatora” i efekty, jakie uczniom, nauczycielom oraz szkole przyniosła dwuletnia praca. Justyna Bober przedstawia projekt oraz opinie i refleksje osób najbardziej […]
Jeśli w Roku Marii Konopnickiej temat zajęć czytelniczych brzmi „Urodziny Marysi”, to raczej nietrudno się domyślić, czyje to urodziny. Dzieci podczas tych zajęć poznają autorkę książki „O krasnoludkach i sierotce Marysi” oraz miejsca w Suwałkach poświęcone pamięci poetki. Nie może zabraknąć tu szlaku turystycznego „Krasnoludki są na świecie” i jego bohaterów, sfotografowanych przez autorkę scenariusza […]
Tym razem półkę książkami jednego autora zastawia Jarosław Schabieński. Zanim poleci Państwu jego publikacje, przedstawi sylwetkę pisarza i podejmie refleksję nad sposobem pisania o historii. Czy można robić to ciekawie? Proszę poszukać odpowiedzi w zamieszczonym poniżej artykule. Jarosław Schabieński – nauczyciel konsultant w Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach; doktor nauk humanistycznych na Uniwersytecie Kardynała Stefana […]
W czerwcowym numerze „CENnych Wiadomości” Justyna Bober zapoznała Państwa z Book Creatorem – narzędziem pozwalającym na tworzenie i publikowanie w Internecie książek, komiksów i innych materiałów. W numerze publikowanym we wrześniu proponuje wykorzystanie tej aplikacji do wzajemnego poznania się uczniów i nauczyciela w nowej klasie, grupie, a także prezentuje inne przydatne szablony. Zapraszamy do lektury […]
Wrzesień w Polsce jest miesiącem bolesnych wspomnień o „czwartym rozbiorze Polski”, dokonanym przez Niemców i Sowietów. O ile o męczeństwie Polaków zadanym przez Niemców głośno mówiono i pisano od lat 40. XX wieku, o tyle o tym, co po 17 września 1939 roku robili Sowieci z mieszkańcami terenów wschodnich, w PRL milczano. W artykule „Polski […]
W artykule „Nie zasypiajmy gruszek w popiele” Jolanta Kubrak wraca do funkcjonujących w polszczyźnie frazeologizmów. Jak pisze, są one skarbem języka, a posługiwanie się nimi czyni naszą wypowiedź ciekawszą, bardziej atrakcyjną dla słuchacza. Warto dodać, że frazeologizmy mają wartość dodaną, ponieważ „przenoszą” ślady dawnych zwyczajów, praktyk, czy języków środowiskowych. Zapraszamy do lektury. Jolanta Kubrak – […]
Jak podzielić zadania, jak oddzielić „klientów”? – pyta Joanna Stabińska w artykule „Od przybytku głowa nie boli?”. Czyje zadania? Czyich „klientów”? Jak wiemy, od 1 września br. w placówkach ogólnodostępnych powinien być zatrudniony m.in. pedagog specjalny, a że pracuje już tam pedagog, warto byłoby, aby ze sobą współpracowali, rozsądnie dzieląc się zadaniami. Omówienie tej nowej […]
