Kreatologia na lekcjach

17 stycznia 2024 r. gościliśmy p. Barbarę Szczepaniak z Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. KEN w Warszawie, która na zaproszenie Biblioteki Pedagogicznej Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach poprowadziła warsztaty dla nauczycieli edukacji przedszkolnej, wczesnoszkolnej, świetlic i bibliotekarzy pt.: „Kreatologia na lekcjach”. Nauczyciele pracowali z książkami Petera H. Reynoldsa oraz uczestniczyli w grze „Bingo – poznajmy się”. […]

Plan daltoński – relacja z zajęć

Grupa 25 nauczycieli ze szkół i przedszkoli z naszego regionu wzięła udział w sobotnich zajęciach z planu daltońskiego, zorganizowanych przez Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach, a prowadzonych przez ekspertów pedagogiki planu daltońskiego w Polsce Annę i Roberta Sowińskich. Wprowadzili oni uczestniczki w sposób bardzo praktyczny w podstawy pedagogiki Helen Parkhurst, pokazali jak opierać edukację na […]

Romuald Traugutt patronem roku 2024

W uznaniu zasług niezłomnego dyktatora Powstania Styczniowego dla Polski Sejm RP ustanowił 2024 Rokiem Romualda Traugutta. „W roku 2024 przypada 160. rocznica śmierci Romualda Traugutta — dyktatora Powstania Styczniowego, wielkiego patrioty, który oddał życie, walcząc o odzyskanie przez Polskę niepodległości” – czytamy w podjętej przez Sejm uchwale. Ten były żołnierz armii rosyjskiej po wybuchu Powstania Styczniowego […]

Marek Hłasko patronem roku 2024

28 lipca 2023r. Sejm RP podjął uchwałę o ustanowieniu roku 2024 Rokiem Marka Hłaski. W 2024 roku przypada dziewięćdziesiąta rocznica urodzin Marka Hłaski wybitnego polskiego prozaika i autora scenariuszy filmowych. Debiutował w 1954 roku opowiadaniem „Baza Sokołowska”, a wysokie noty krytyków, Nagrodę Literacką Wydawców i uznanie czytelników zdobył tomem opowiadań „Pierwszy krok w chmurach”. Zarówno […]

Zachęcajmy dzieci i młodzież do aktywności

Przygotowaliśmy Państwu zbiór źródeł internetowych w wyborze nt.: Zachęcajmy dzieci i młodzież do aktywności – związany z kierunkiem polityki oświatowej, tj. Wspieranie nauczycieli w podejmowaniu inicjatyw/działań w zakresie zachęcania i wspierania uczniów do rozwijania ich aktywności fizycznej. Dzięki rozwojowi technologicznemu i poprawie ogólnego standardu życia, większość społeczeństwa, już od najmłodszych lat, znacznie ogranicza w codziennym […]

Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach realizuje projekt współfinansowany ze środków Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności

Uprzejmie informujemy, że Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach realizuje projekt „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” współfinansowany ze środków Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności. Numer wniosku: KPO/22/LLL/W/0004 Czas trwania projektu: 1.04.2023 – 31.03.2026 r.

Informacja o wynikach rekrutacji w ramach projektu “Metody doskonalenia pracy nauczycieli w Polsce i Hiszpanii”

Suwałki, 22 grudnia 2023 r. W dniach 20–21.12.2023 r. w Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach przy ul. Mikołaja Reja 67B odbyło się posiedzenie Komisji rekrutacyjnej, powołanej przez dyrektora Lidię Kłoczko, w związku z realizacją projektu w ramach Akcji 1 sektora Edukacja Szkolna programu Erasmus+ konkurs 2023 Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej w […]

Grzegorz Gołaszewski – Radio i edukacja

„[…] dzisiejsi młodzi ludzie […] nie znają radia w ogóle, ponieważ to medium umarło (lub nie pojawiło się w ich świecie wcale) wraz z narodzinami i gwałtownym rozwojem serwisów internetowych” stwierdza Grzegorz Gołaszewski we wstępie artykułu poświęconego bogatym serwisom specjalnym Polskiego Radia. Zamieszczone w nich materiały, także multimedialne, warto, a nawet trzeba wykorzystać edukacyjnie. Zachęcamy […]

Lidia Kłoczko – Dlaczego nauczyciele nie lubią oceniania?

Jednym z kierunków realizacji polityki oświatowej państwa w bieżącym roku szkolnym jest „Doskonalenie kompetencji dyrektorów szkół i nauczycieli w zakresie warunków i sposobu oceniania wewnątrzszkolnego”. By coś doskonalić, trzeba najpierw zdiagnozować stan istniejący i porównać go ze stanem oczekiwanym. Pomocny w tej pracy okaże się zapewne artykuł Lidii Kłoczko, do którego lektury zapraszamy i dyrektorów, […]