Katarzyna Romanowska – Scenariusz zajęć czytelniczych dla dzieci przedszkolnych oraz uczniów klas I-III szkoły podstawowej – Gdzie to szczęście?

Gdzie to szczęście? Większość dorosłych odpowie od razu. A dzieci? Im trzeba wytłumaczyć, że szczęście nie jest czymś nieosiągalnym, lecz możemy doświadczać go codziennie, jeśli tylko potrafimy je dostrzec. Jak można to zrobić prezentuje Katarzyna Romanowska w kolejnej propozycji zajęć czytelniczych dla dzieci przedszkolnych i uczniów klas I–III szkoły podstawowej. Zobaczmy jak. Katarzyna Romanowska – […]

Zyta Boćwińska – Scenariusz lekcji bibliotecznej dla dzieci przedszkolnych oraz uczniów klas I–III szkoły podstawowej – Kłopot, czyli oswajanie tego, co trudne

Co to jest kłopot? Jak na to pytanie odpowiedzą dzieci? Czy miały już jakieś kłopoty w swoim kilkuletnim życiu? Okazją do rozmowy na ten temat są proponowane przez Zytę Boćwińską zajęcia czytelnicze adresowane do dzieci przedszkolnych i uczniów klas I–III szkoły podstawowej. Zajęcia mają także silny walor wychowawczy, ponieważ dzieci uczą się m.in. rozmawiać o […]

Teresa Zaforymska – Scenariusz lekcji języka polskiego w klasie V szkoły podstawowej – Spotkanie z bohaterami powieści C. S. Lewisa „Opowieści z Narnii: Lew, czarownica i stara szafa”

Prezentowana poniżej propozycja metodyczna jest scenariuszem lekcji prowadzonej online. W okresach nauczania zdalnego nauczyciele różnych przedmiotów, korzystając z narzędzi internetowych, przygotowali mnóstwo materiałów, z którymi dzielą się w sieci z innymi nauczycielami. W opracowanym przez siebie scenariuszu lekcji języka polskiego w klasie V Teresa Zaforymska wykorzystuje takie właśnie materiały do pracy z lekturą. Zapraszamy do […]

Grażyna Safianowska – Scenariusz zajęć szachowych dla dzieci w wieku przedszkolnym – Szachownica – doskonałe pola ćwiczeń

Prowadzone w naszym Centrum w ubiegłych latach zajęcia szachowe cieszyły się dużym zainteresowaniem nauczycieli nie tylko szkół, ale także przedszkoli. Jak się bowiem okazuje, warto jest uczyć dzieci gry w szachy już od najmłodszych lat. Jak to robić? Na przykład wykorzystując bajki, których fabuła zachęca do podjęcia gry. Scenariusz takich zajęć przedstawia Grażyna Safianowska, dołączając […]

Katarzyna Romanowska – Scenariusz zajęć – Znajdź drogę do zamku – zajęcia z elementami kodowania

Wykorzystanie w edukacji czytelniczej dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych nie tylko technologii informacyjno-komunikacyjnych, ale także elementów kodowania, to kolejna propozycja atrakcyjnych zajęć, przygotowana przez Katarzynę Romanowską. Najmłodsi uczniowie ćwiczą swobodne wypowiadanie się oraz planowanie i rozwiązywanie zadań we współpracy z innymi. Towarzyszy im, oprócz pewnego znanego kota, tekst piosenki przypominający kim jest przyjaciel. Zapraszamy do wykorzystania […]

Adrianna Rybak – Scenariusz lekcji języka polskiego w klasie IV szkoły podstawowej

Czasownik to wymagająca część mowy. Lubi odmieniać się przez osoby, liczby, rodzaje, czasy, tryby, strony. Aby nauka o tym, zwłaszcza dla młodszych uczniów, nie była nużąca, warto sprawić, by wykonawcami czynności były ciekawe postaci. Na przykład Kajko i Kokosz, Jaga, Lubawa, Mirmił i Hegemon z komiksu Janusza Christy. Adrianna Rybak zaprasza do Mirmiłowa na powtórzenie […]

Teresa Zaforymska – Scenariusz lekcji języka polskiego w klasie VI – Uwaga na frazeologizmy – utrwalenie wiadomości o frazeologii

„Uczeń objaśnia znaczenia związków frazeologicznych, poprawnie używa frazeologizmów” to tylko niektóre cele lekcji języka polskiego proponowanej przez Teresę Zaforymską. Scenariusz przewidziany jest do realizacji w klasie VI, ale właściwe rozumienie i poprawne stosowanie frazeologizmów to umiejętność przydatna wszystkim. Zapraszamy do lektury i wykorzystania scenariusza w pracy z uczniami. Teresa Zaforymska – nauczyciel doradca metodyczny języka […]

Barbara Jursza – Scenariusz lekcji matematyki w klasie VII – Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działań na potęgach i pierwiastkach

Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działań na potęgach i pierwiastkach to temat lekcji matematyki w klasie VII, której scenariusz przygotowała Barbara Jursza. Podczas tej lekcji uczniowie w grupach powtarzają i utrwalają umiejętność wykonywania działań na pierwiastkach i potęgach, ćwicząc przy tym swoją wytrwałość i systematyczność. Lekcję uatrakcyjnia gra Bingo matematyczne, która – jak podkreśla autorka […]

Elżbieta Podbielska – Scenariusz lekcji geografii w klasie VI – Położenie i ukształtowanie powierzchni Europy

Położenie i ukształtowanie powierzchni Europy to temat ciekawy. Pozwala na podróże, chociażby po mapie. Na lekcji geografii uczniowie klasy VI poznają położenie Europy, jej linię brzegową i ukształtowanie powierzchni. Uczą się w atrakcyjny sposób, ponieważ dzięki zastosowaniu metody stolików zadaniowych sami zdobywają potrzebne informacje. Zapraszamy do zapoznania się z propozycją Elżbiety Podbielskiej. Elżbieta Podbielska – […]

Elżbieta Podbielska – Scenariusz lekcji przyrody w klasie IV – Poznajemy zależności pokarmowe pomiędzy organizmami

Jak uczniowie klasy IV mogą poznać zależności pokarmowe między organizmami? Na przykład uczestnicząc w inscenizacji „Jak żyje las”. Przy okazji utrwalają związane z tematem lekcji pojęcia: producenci, konsumenci, destruenci i rolę tych organizmów w łańcuchu pokarmowym. Taką lekcję prezentuje Elżbieta Podbielska. Nauczycieli przyrody zapraszamy do skorzystania z tej propozycji dydaktycznej. Elżbieta Podbielska – nauczyciel doradca […]