Grzegorz Gołaszewski – Scenariusz lekcji języka polskiego w klasie III liceum i technikum – Być artystą – jednostka, tłum i sztuka w wierszu Kazimierza Przerwy-Tetmajera pt. Eviva lʹarte!

Grzegorz Gołaszewski – nauczyciel języka polskiego (dawniej też wiedzy o kulturze) w II Liceum Ogólnokształcącym w Augustowie im. Polonii i Polaków na Świecie, nauczyciel konsultant w Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach, egzaminator maturalny. Czy wiersz może kanwą gry edukacyjnej? Oczywiście. To przykład połączenia przyjemnego (dla ucznia) z pożytecznym (dla ucznia i nauczyciela), zwłaszcza wtedy, gdy […]

Milena Probola – Scenariusz zajęć z matematyki dla klas IV–VIII szkoły podstawowej – Matematyka na planszy – projektujemy gry edukacyjne.

Milena Probola – nauczyciel konsultant w Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach. Z wykształcenia fizyk o specjalności biomedycznej, z doświadczeniem w nauczaniu matematyki, fizyki i wychowania fizycznego na różnych etapach edukacyjnych. Interesuje się dydaktyką przedmiotów ścisłych i przyrodniczych, edukacją zdrowotną oraz wykorzystaniem nowoczesnych technologii w nauczaniu. Skutecznym sposobem zainteresowania uczniów lekcją jest wprowadzenie grywalizacji. Ich zaangażowanie […]

Scenariusze lekcji

Nauczyciele szkół korzystających w naszym regionie z rządowego programu Aktywna Tablica i jednocześnie współpracujący w Sieci użytkowników tablic i monitorów interaktywnych, koordynowanej przez nauczycieli konsultantów Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach Andrzeja Staszczyka i Danutę Moroz, przeprowadzili lekcje otwarte, prezentując możliwości wykorzystania sprzętu zakupionego dzięki finansowaniu z tego programu. Na łamach „CENnych Wiadomości” prezentujemy scenariusze tych […]

Katarzyna Romanowska – Scenariusz zajęć czytelniczych dla dzieci przedszkolnych oraz uczniów klas I–III szkoły podstawowej – O kameleonie Leonie, który polubił siebie

Bajki terapeutyczne stanowią ważną pomoc w pracy nad kształtowaniem właściwych postaw dzieci, budowaniem ich pewności siebie i umiejętności radzenia sobie z emocjami. Katarzyna Romanowska w opracowanym przez siebie scenariuszu zajęć pokazuje, jak wykorzystując taką bajkę można uświadomić dzieciom podobieństwa i różnice między nimi, zachęcić je do odkrywania własnych talentów oraz rozwijać samoakceptację. Zapraszamy do poznania […]

Milena Probola – Scenariusz lekcji matematyki dla klasy VIII szkoły podstawowej z wykorzystaniem narzędzi TIK – Liczba π w matematyce i codziennym życiu

Chociaż Międzynarodowy Dzień Liczby Pi jest tylko raz w roku, jego bohaterką można zajmować się cały czas, ponieważ przydatna jest nie tylko jako hasło matematyczne, ale także w życiu codziennym. Dowód na to podaje Milena Probola, zachęcając, by takim praktycznym aspektem liczby Pi zainteresować uczniów podczas lekcji  matematyki w klasie VIII. Zapraszamy do skorzystania z […]

Grzegorz Kalejta – Scenariusz zajęć dla uczniów szkoły ponadpodstawowej – Niezłomna z Suwałk – życie i dziedzictwo Ireny Piekarskiej

W poprzednim numerze „CENnych Wiadomości” zamieściliśmy scenariusz lekcji autorstwa Grzegorza Kalejty prezentujący sylwetkę Mariana Piekarskiego. Rodzeństwo tego bohatera czasu wojny i wczesnego okresu powojennego również konspiracyjnie walczyło z okupantem. „Ira” to pseudonim Ireny Piekarskiej, siostry Mariana. Jej działalność młodzież szkół ponadpodstawowych może poznać podczas lekcji przeprowadzonej na podstawie kolejnego scenariusza Grzegorza Kalejty. Zapraszamy do lektury […]

Grażyna Bogdanowicz – Scenariusz lekcji bibliotecznej dla klas VI–VIII szkoły podstawowej – Ruchoma czcionka Jana Gutenberga

W kolejnej lekcji bibliotecznej Grażyna Bogdanowicz kontynuuje tematykę historii pisma i powstawania książki. Prezentuje także sylwetkę wynalazcy druku oraz pierwsze drukarnie funkcjonujące na ziemiach polskich. Ciekawym elementem lekcji są informacje o tzw. pelplińskim egzemplarzu Biblii Gutenberga. Nauczycieli zapraszamy do lektury zamieszczonego scenariusza, a nauczycieli i uczniów starszych klas szkół podstawowych także na lekcję prowadzoną przez […]

Zyta Boćwińska – Scenariusz zajęć bibliotecznych dla dzieci przedszkolnych oraz uczniów klas I–III szkoły podstawowej – Nimfy i strzygi, czyli podwodny świat Czarnej Hańczy

Wiosna sprzyja rozmowom o przyrodzie, zwłaszcza tej wokół nas. W pracy z dziećmi warto wykorzystać  tę sposobność, by zapoznać je z ważnymi obiektami przyrodniczymi naszego regionu, tym bardziej, że miejscom tym towarzyszą zazwyczaj legendy i baśniowe opowieści. Zyta Boćwińska zaprasza do poznania tajemniczego świata Czarnej Hańczy podczas zajęć czytelniczych inspirowanych wierszem i teatrem ilustracji. Dołączamy […]

Grzegorz Kalejta – Scenariusz zajęć dla uczniów szkoły ponadpodstawowej prowadzonych przez nauczyciela historii – Marian Piekarski „Ryś” – młody bohater Suwalszczyzny

Niektórzy bohaterowie czasów wojny nie są bliżej znani nawet społeczności lokalnej, mieszkającej na terenach, na których owi bohaterowie działali. Ukazywanie ich światu jest powinnością historyków, ale także szkoły. Przykładem wykonywania tego zadania przez szkołę jest lekcja historii opracowana przez Grzegorza Kalejtę, prezentująca sylwetkę Mariana Piekarskiego – ówczesnego rówieśnika dzisiejszych uczniów. Zapraszamy do skorzystania z zamieszczonego […]

Grażyna Bogdanowicz – Anegdota w nauczaniu języka francuskiego – propozycja zajęć

„W każdej apteczce pierwszej pomocy powinno być poczucie humoru” powiedziała kiedyś Urszula Dudziak i miała wiele racji. Humor jest plasterkiem na nieduże zadrapania psychiczne, pomaga funkcjonować w grupie i w zgodzie ze sobą. Warto wykorzystywać go więc także w sytuacjach z definicji poważnych, by je trochę „ocieplić”. Przykładem takiego podejścia może być lekcja szkolna, podczas […]