„W 2025 roku przypada wyjątkowa, 1000. rocznica koronacji w Archikatedrze Gnieźnieńskiej dwóch pierwszych królów naszego państwa: Bolesława Chrobrego oraz Mieszka II Lamberta. Koronacja Bolesława Chrobrego była jasnym sygnałem dla ówczesnego świata, że młode państwo polskie jest niepodległe i niezależne. Był to początek wzrastania pozycji Polski, na średniowiecznej mapie Europy, która z księstwa przeistoczyła się w królestwo. Z tej okazji Sejm Rzeczypospolitej Polskiej oddaje hołd władcom, którzy 1000 lat temu, będąc spadkobiercami Księcia Mieszka I oraz Księżniczki Dobrawy, kontynuowali dzieło politycznego oraz kulturowego umacniania polskiej państwowości” – napisano w uchwale o Roku Milenium Koronacji Dwóch Pierwszych Królów. Źródło tekstu: Sejm.gov.pl Zapraszamy do zapoznania się z materiałami na temat Milenium Koronacji Dwóch Pierwszych Królów w kolekcji Wakelet: https://wakelet.com/wake/C68Du-KXL1th2OolS_5vt oprac. Cecylia Radzewicz

13 maja 2025 r. w godzinach 15:30 – 18:45 zapraszamy wychowawców, pedagogów szkolnych oraz zainteresowanych nauczycieli na warsztaty dotyczące min. poznania skutecznych i sprawdzonych sposobów na  budowanie skutecznej komunikacji  z rodzicami. O tym, jak unikać nieporozumień w komunikacji, czym jest aktywne słuchanie i  jak dbać o własne granice w relacjach z rodzicami już wkrótce podczas wtorkowych warsztatów. Link do zapisów: https://cen.suwalki.pl/event-pro/wspolpraca-sie-oplaca-jak-osiagnac-sukces-w-komunikacji-z-rodzicami/ oprac. Anna Peza

Pracownicy Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach 11 kwietnia 2025 roku uczcili kolejną rocznicę zbrodni katyńskiej, składając kwiaty i zapalając znicz pod tablicą poświęconą nauczycielom represjonowanym przez władze komunistyczne. Tablica od 2024 roku znajduje się na budynku Centrum. Nauczyciele byli tą grupą zawodową, która ucierpiała od komunistycznych represji w sposób szczególny. Wiązało się to z dążeniem do pozbawienia narodu polskiego warstwy wykształconej mogącej przewodzić społeczeństwu w dążeniach niepodległościowych i podtrzymywać trwanie polskiej kultury. Należy wspomnieć, że w Katyniu zginęła wielka rzesza nauczycieli, podobnie jak w represjach późniejszych.

8 kwietnia 2025 r. odbyło się piąte Spotkanie Sieci Doradztwa Zawodowego, podczas którego omówiono dwie perspektywy i wykorzystanie w pracy doradcy zawodowego narzędzi: DISC Persolog® oraz Maxie DISC. Obie metody pracy pozwalają nauczycielowi wzmacniać i rozwijać kompetencje młodych ludzi, szczególnie w aspekcie praktycznym oraz na pograniczu psychologii i komunikacji. Przedstawiono m.in. metodę „okna Johari”, które ukierunkowane jest na zobrazowanie oraz podnoszenie stopnia samoświadomości, samozrozumienia i współpracy w grupie. Narzędzia można z powodzeniem wdrażać na zajęciach edukacyjnych w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych, a wnioski mogą służyć określaniu ścieżki kariery zawodowej uczniów. Spotkanie zorganizowano w ramach projektu pn.: „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” współfinansowanego ze środków Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności w ramach inwestycji A3.1.1. – Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie.

1 kwietnia 2025 r. odbyły się w Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach warsztaty dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych w ramach wydarzenia “Vademecum młodego przedsiębiorcy – co dalej po szkole? – cz. II. Przedsiębiorczo zakręceni”. Uczniowie szkół podstawowych skorzystali z warsztatów o tematyce “Personal brandingu – budowanie marki osobistej” prowadzonych przez Dawida Harasima, “Moje indywidualne predyspozycje – kierunek przyszłość” prowadzonych przez Annę Pezę oraz “Instytucje a planowanie kariery zawodowej” prowadzonych przez dr Joannę Kalejtę-Kulbacką. Uczniowie szkół ponadpodstawowych uczestniczyli w warsztatach z zakresu “Personal brandingu – budowanie marki osobistej” prowadzonych przez Dawida Harasima, “Zakręceni w przedsiębiorczości” prowadzonych przez Annę Pezę i dr Joannę Kalejtę-Kulbacką oraz “Wystartuj z EU funduszami” prowadzonych przez Jolantę Szklarzewską. Była to ogromna dawka wiedzy i nowego doświadczenia dla młodzieży, a także możliwość planowania ścieżki kariery zawodowej w przyszłości.

W piątek 28 marca 2025 roku już po raz siódmy odbył się Dzień Nowych Technologii w Edukacji, inicjatywa Ministerstwa Edukacji Narodowej, mająca na celu popularyzowanie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w pracy z uczniami, zarówno w szkole, jak i poza nią. Była to wyjątkowa okazja, aby w pełni wykorzystać potencjał nowoczesnych narzędzi edukacyjnych i pokazać uczniom, jak technologia może wspierać ich rozwój, naukę i codzienne życie. Jak czerpać inspirację z Dnia Nowych Technologii w Edukacji? Warto zastanowić się, jak na co dzień wprowadzać nowe technologie w szkole. Oto kilka pomysłów i wskazówek, które pomogą uczynić edukację bardziej angażującą i pełną technologicznych innowacji. Warsztaty i zajęcia z projektowania, programowania i tworzenia własnych projektów multimedialnych. Przykłady: Filmy edukacyjne – uczniowie mogą samodzielnie napisać scenariusz, nagrać film oraz zmontować go w programach takich jak Adobe Spark czy iMovie. Infografiki – przy pomocy narzędzi takich jak Canva uczniowie mogą projektować atrakcyjne infografiki na wybrany temat edukacyjny. Tinkercad – narzędzie do projektowania i drukowania w 3D, które rozwija wyobraźnię przestrzenną i umiejętności techniczne uczniów. LEGO Mindstorms – Zestaw klocków i czujników do budowania robotów, które można programować, rozwijając umiejętności inżynierskie i logiczne myślenie. Zajęcia z wykorzystaniem gier edukacyjnych, które umożliwią uczniom przyswajanie wiedzy w formie angażującej zabawy, […]

Eksperci sieci PSRK i SDZ w subregionie suwalskim uczestniczyli w konferencji pn. „Najnowsze trendy w kształceniu ustawicznym”, która odbyła się 25 marca w Białymstoku. Podczas wydarzenia zaprezentowano ideę i cele PSRK, a uczestnicy obu ww. sieci otrzymali nominacje. Omówiono zalety i zagrożenia wynikające z zastosowania sztucznej inteligencji oraz mikropoświadczenia w edukacji. Zaprezentowano projekty realizowane w ramach Białostockiego Obszaru Funkcjonalnego oraz Miejskich Obszarów Funkcjonalnych z Łomży i Suwałk. Konferencję zwieńczyła debata wdrożeniowa dotycząca współpracy różnych podmiotów realizujących projekty skierowane do dzieci i młodzieży z województwa podlaskiego. Konferencja realizowana była w ramach projektu „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” współfinansowanego ze środków Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności. Numer wniosku: KPO/22/LLL/W/0004.

Zapraszamy Państwa Dyrektorów i Nauczycieli do lektury artykułów w nowym 24. numerze naszego internetowego kwartalnika edukacyjnego – CENnne Wiadomości, datowanym 20 marca 2025 r. Nasz kwartalnik jest publikowany w wersji cyfrowej na stronie internetowej Centrum: https://cen.suwalki.pl/cenne/ Artykuły dotyczą spraw związanych z edukacją – dydaktyką, wychowaniem i zarządzaniem szkołą. Artykuły są zamieszczane w następujących działach: W gabinecie dyrektora (artykuły adresowane głównie do dyrektorów szkół i placówek oświatowych, dotyczące kwestii organizacji i zarządzania szkołą, zmian w prawie oświatowym itp.), Zobacz moją lekcję (prezentacja scenariuszy/konspektów lekcji opracowanych przez nauczycieli różnych przedmiotów), Co tam TIKa? (prezentacja scenariuszy/konspektów lekcji i innych zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych), Chwila z pedagogiem (artykuły poruszające kwestie związane z organizacją i udzielaniem pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkołach, przedszkolach i placówkach oświatowych), Na półce z książkami (prezentacja wartościowych książek i artykułów dotyczących nauczania, wychowania, relacji interpersonalnych itp.), Jak cię słyszą… (felietony dotyczące kultury języka, jego poprawności i ciekawostki ukazujące historię znanych przysłów itp.), Zainspiruj się (scenariusze spektakli, artykuły i materiały edukacyjne dla nauczycieli różnych specjalności), Uczę zawodu (artykuły dotyczące kształcenia zawodowego).

Biblioteka Pedagogiczna CEN w Suwałkach włączyła się do III. edycji Ogólnopolskiego Happeningu „Przywitaj wiosnę w kolorowych skarpetkach”, której organizatorem jest Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze wraz z partnerami – Radą Studentów z Niepełnosprawnościami Uniwersytetu Zielonogórskiego oraz Pedagogiczną Biblioteką Wojewódzką im. Marii Grzegorzewskiej w Zielonej Górze. Akcja organizowana jest z okazji obchodzonego 21 marca każdego roku Światowego Dnia Zespołu Downa, którego symbolem są dwie różne, kolorowe skarpetki. Święto stanowi doskonałą okazję, aby zwrócić uwagę na prawa, potrzeby i marzenia osób z zespołem Downa oraz przypomnieć o sile, jaką ma różnorodność w społeczeństwie. W ubiegłym roku było to 12 327,34 metrów łańcucha, mieszczącego 52 187 skarpetek. O tym, jaki wynik zostanie osiągnięty w tym roku, zdecydujemy również MY! Dlatego zapraszamy nauczycieli, uczniów i przedszkolaków do udziału w zajęciach, podczas których będziemy czytać, rozmawiać i ustanawiać nowy rekord Polski na najdłuższy łańcuch kolorowych skarpetek. Niech  ten dzień będzie świętem radosnym, a życie osób z zespołem Downa, barwne i szczęśliwe. oprac. Zyta Boćwińska

Z okazji Tygodnia Książki Elektronicznej zespół IBUKA Libry przygotował wyjątkowy prezent dla swoich czytelników – pakiet dodatkowych książek z kategorii: literatura dla dorosłych, dla dzieci i młodzieży, literatura faktu, kobieca i piękna. W sumie ponad 2 500 tytułów od różnych wydawców! To nie pierwszy raz, gdy czytelnicy IBUKA Libry mają możliwość skorzystać z bonusowego zasobu. Mamy nadzieję, że użytkownicy docenią „lżejszą” część oferty i będą z niej korzystać równie chętnie jak z zasobów naukowych. Dodatkowe tytuły są dostępne do 31 marca 2025 r. na ibuk.libra.pl. Zachęcamy do korzystania! Lista dodatkowych tytułów

„Franciszek Duszeńko urodzony w 1925 roku w Gródku Jagiellońskim koło Lwowa był jednym z wybitnych przedstawicieli polskiej rzeźby powojennej. W trakcie II wojny światowej należał do Armii Krajowej. Pomiędzy 1944 a 1945 rokiem był więźniem obozów koncentracyjnych: Gross-Rosen, Oranienburg i Sachsenhausen. Doświadczenia wojny zaważyły na życiu młodego artysty. Przez kilkadziesiąt lat aktywnie działał jako pedagog, kształcąc kolejne pokolenia młodych twórców. Pod jego kierunkiem dyplom uzyskało ponad 80 młodych artystów. Artysta zmarł w Gdańsku w 2008 roku. Jego sztuka wciąż budzi emocje i przypomina o dramatycznej historii XX wieku. Stanowi ona świadectwo tragicznych losów człowieka, którego lata młodości przypadły na II wojnę światową. Niesie patriotyczne i antywojenne przesłanie w dobie konfliktu za wschodnią granicą Polski. Należy uznać ją za niezwykle istotny głos niemal 80 lat po zakończeniu ostatniej wielkiej wojny, która spustoszyła praktycznie całą Europę. Po upływie dziesięcioleci w dalszym ciągu stanowi przejmujące memento dla potomnych. To sztuka, która – tak jak słynny napis na Westerplatte – wprost zdaje się krzyczeć: nigdy więcej wojny! Sejm Rzeczypospolitej Polskiej w 100. rocznicę urodzin wybitnego rzeźbiarza, oddając hołd jego dokonaniom artystycznym, ustanawia rok 2025 Rokiem Franciszka Duszeńki”. Zapraszamy do sięgnięcia po materiały wyszukane w sieci https://wakelet.com/wake/ahYG0-mz0z2Fm0jHc4jcb oprac. Cecylia Radzewicz

Uchwałą Senatu  Rzeczpospolitej Polskiej z dnia 29 października 2024 zdecydowano o ustanowieniu roku 2025 Rokiem Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej. 9 lipca 2025 roku przypada 80. rocznica śmierci jednej z największych polskich poetek – Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej. „Twórczość urodzonej w Krakowie wnuczki, córki i siostry wielkich Kossaków od lat jest obiektem badań największych autorytetów skupionych przy Instytucie Badań Literackich w Warszawie. Poświęcono Jej sześć książek biograficznych, kilkanaście dokumentów radiowych i telewizyjnych, a Jej życie stało się kanwą sztuk teatralnych. Pawlikowska-Jasnorzewska to, jak pisała o „koleżance po piórze” noblistka Wisława Szymborska, „poetka, której widzenie świata, pojmowanie miłości jest tak uniwersalne i wyprzedzające epokę, że wzrusza kolejne pokolenia czytelników”. (M.P. 2024 poz. 931). Zapraszamy do zapoznania się z kolekcją materiałów na temat patronki roku 2025. https://wakelet.com/wake/1bRyPXwgBwxUvoY_8spr1 oprac. Beata Niedźwiecka

Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach serdecznie zaprasza dyrektorów szkół, nauczycieli i czytelników Biblioteki Pedagogicznej w Suwałkach na spotkanie autorskie z Marcinem Kostrzyńskim, które odbędzie się 6 marca 2025 r. o godz. 17.30 w siedzibie Centrum, ul. Mikołaja Reja 67B. Żyjemy w coraz bardziej obcym środowisku. Tworzymy przestrzeń technologiczną wokół siebie- efektywną- lecz obcą. W każdym z nas głęboko zakorzeniony jest świat dzikiej przyrody. Psychologowie udowodnili, że kontakt z przyrodą pozytywnie wpływa na nasz mózg. W lesie świetnie się regenerujemy i odpoczywamy. Widzimy świat z innej perspektywy, nie czujemy presji. Obserwowanie dzikich, wolnych zwierząt jest najbardziej odprężającym doświadczeniem. W ten niesamowity i tajemniczy świat dzikiej przyrody zabierze nas znawca i miłośnik przyrody Marcin Kostrzyński zwany Marcinem z lasu, dziennikarz i filmowiec zajmujący się dziką przyrodą, a także autor wielu książek, m.in.: “Gawędy  o wilkach i innych zwierzętach”,  “Przyrodyjki”, “Puszcza” czy “Plotki o zwierzętach dementuje Marcin Kostrzyński”. Wstęp na spotkanie autorskie jest bezpłatny – prosimy o rejestrację na spotkanie poprzez link rejestracyjny: https://docs.google.com/forms/d/1hkqqB1FOJv5sNwPJ1rRhntQeYCz4bmkCY9Dx4VOvyl0/edit

Uchwałą Senatu  Rzeczpospolitej Polskiej z dnia 29 października 2024 zdecydowano o ustanowieniu roku 2025 Rokiem  ks. prof. Józefa Tischnera. 28 czerwca minie 25. rocznica śmierci księdza profesora Tischnera. „Jednym z kluczowych zagadnień, które poruszał, była problematyka dramatu egzystencjalnego oraz relacja ludzkiej wolności i odpowiedzialności. Ważnym rysem Jego życia i twórczości było przywiązanie do góralskiej tradycji, której wartości – prostota, szczerość, odwaga i solidarność – doskonale wyrażają istotę człowieczeństwa” (M.P. 2024 poz. 933). Zapraszamy do zapoznania się z kolekcją materiałów na temat patrona roku 2025. https://wakelet.com/wake/YlW4XiR-7A4Rn6Smlix9j oprac. Katarzyna Wiesława Urbańska

Drodzy Nauczyciele, Wychowawcy, Dyrektorzy, otrzymują Państwo nowy Informator z propozycjami form doskonalenia zawodowego w drugim semestrze roku szkolnego 2024/2025. Zapraszamy do zapoznania się z ofertą szkoleniową dla nauczycieli, nadal polecamy programy edukacyjne związane z kierunkami polityki oświatowej, np.: „Bezpieczeństwo w szkole i poza szkołą”. Zachęcamy do udziału w szkoleniach, kursach, sieciach współpracy i samokształcenia nauczycieli, seminariach, warsztatach, konferencjach. Informacje bieżące znajdą Państwo na naszej stronie internetowej: cen.suwalki.pl. Jednocześnie przypominamy, że na wszystkie formy uczestnicy zapisują się elektronicznie. Formularze zgłoszeniowe znajdują się na stronie internetowej, przy każdej formie doskonalenia. W obecnym Informatorze promujemy także naszą nową publikację pt. „Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w praktyce”, która niebawem zostanie przesłana do Państwa szkół i placówek. Korzystanie z naszych usług to obopólne korzyści: Państwo uczą się od nas, my uczymy się od Państwa, a więc wzajemnie się ubogacamy. Zachęcamy też do publikowania materiałów edukacyjnych, artykułów i scenariuszy zajęć w kwartalniku edukacyjnym CENne Wiadomości. Wspólne działania, wzajemne wsparcie i dzielenie się pomysłami przynoszą pozytywne efekty i satysfakcję zawodową Lidia Kłoczko dyrektor Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach

Przygotowaliśmy Państwu zbiór źródeł internetowych w wyborze nt.: Rozwijanie sprawności manualnej dzieci. Sprawność manualna jest niezwykle istotnym obszarem rozwoju motorycznego dziecka. Stanowi zbiór umiejętności związanych z precyzyjnymi ruchami palców, dłoni oraz nadgarstków, niezbędnych do wykonywania złożonych zadań manipulacyjnych w życiu codziennym i szkolnym. Proponowana prezentacja Wakelet zawiera informacje o psychomotoryce, terapii ręki, grafomotoryce oraz wybrane materiały pomocnicze do wykorzystania w pracy edukacyjnej z dziećmi. Zapraszamy Państwa do zapoznania się z materiałami zawartymi w kolekcji Wakelet https://wakelet.com/wake/12El_WUqH3-33DyYZ6jzj oprac. Elżbieta Kozłowska

Zapraszamy do zapoznania się ze świątecznymi kolekcjami opracowanymi w aplikacji Book Creator: https://read.bookcreator.com/986zMptPSgQ97KOHMMTv3yYeNzJ3/Dv37KHjlRK2Z6gn14wzkFQ https://read.bookcreator.com/hqcN7V4PFOOF5lbV4S6MyFeqrds2/DCrGy19NTg62V4MubCbt_Q/4Ac02RTrTq-UJhvQ6-k1BQ oprac. Justyna Bober i Dorota Koncewicz

Wtorkowy dzień w Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach, 11 grudnia, był wyjątkowy, pełen świątecznej atmosfery I pozytywnej energii. Tego dnia zaprosiliśmy dzieci ze Szkoły Podstawowej nr 11 w Suwałkach na pełen świątecznej mocy i atrakcji GRAJDZIONEK, czyli ŚWIĄTECZNĄ PODRÓŻ Z MOCĄ. Do akcji, ze świąteczną werwą i energią, dołączyli jak zawsze niezawodni nauczyciele konsultanci i bibliotekarze z naszej placówki. Magia świąt i towarzysząca temu atmosfera zainspirowała nas do  przygotowania różnych podróżniczych aktywności w specjalnie wyznaczonych strefach. Byliśmy z wizytą w Krainie Migaczy, następnie pospieszyliśmy do Krainy Koderów, szybko przenieśliśmy się do Krainy Świąt, aby później udać się do Krainy Artystów i zaznać błogiego odpoczynku w ostatniej krainie – Krainie Bai. Każde z odwiedzanych miejsc kryło w sobie wiele niespodzianek, które z niezwykłym zainteresowaniem i zaangażowaniem odkrywali mali i duzi podróżnicy. W Krainie migaczy można było nauczyć się min. kolęd w języku migowym, świetnie sprawdziły się zabawy z kodowaniem w Krainie koderów, a ogromną sympatią dzieci cieszyły się niezawodni świąteczni pomocnicy czyli roboty. Kolejne przystanki wymagały coraz większej kondycji, ponieważ pociąg przyspieszał, a maszynista był nieubłagany. Przystanek w Krainie świąt to odkrywanie tradycji, zwyczajów i smaków w różnych krajach. Zadania do wykonania wymagały od drużyn dużej dawki uważności, ale też współpracy […]

Po raz kolejny Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach we współpracy z Oddziałowym Biurem Edukacji Narodowej IPN w Białymstoku i Zespołem Szkół nr 6 im. Karola Brzostowskiego w Suwałkach zorganizowało w dniu 10 grudnia 2024 roku konferencję Stan wojenny w Polsce 1981-1983. Opór społeczny w stanie wojennym. Uczestniczyli w niej uczniowie i nauczyciele suwalskich szkół zawodowych (Zespołu Szkół nr 6 im. Karola Brzostowskiego w Suwałkach i Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Wincentego Witosa w Suwałkach). W trakcie konferencji poruszono tematy związane z działaniami służb bezpieczeństwa, oporem społecznym oraz wpływem stanu wojennego na rozwój ruchu “Solidarność”. Celem wydarzenia było upamiętnienie tych trudnych lat w historii Polski. Prelegenci: dr Marcin Markiewicz (OBBH IPN w Białymstoku), dr Jarosław Schabieński (CEN w Suwałkach) i mgr Andrzej Szumski (ZS nr 6 w Suwałkach) dzielili się swoją wiedzą na temat politycznych i społecznych aspektów tamtego okresu, omawiając m.in. działania władz PRL, represje wobec opozycji oraz reakcje społeczne na wprowadzenie stanu wojennego. oprac. Jan Bielecki

Mikołajki to wyjątkowe święto, na które czekają dorośli i dzieci. Według zwyczaju 6 grudnia obdarowujemy prezentami bliskie nam osoby, wywołując uśmiechy radości w pochmurny grudniowy czas. Zapraszamy do skorzystania z książki multimedialnej, która zawiera propozycje literatury na temat dobrego zachowania przy stole, w teatrze, w kinie: https://read.bookcreator.com/t5XXDbb21YThiPLXhiyeGleVU753/WpqvydYsRMKWr-74Bu97YA oprac. Beata Niedźwiecka

22 listopada odbyło się uroczyste podsumowanie 7. edycji międzyszkolnego konkursu czytelniczego „Mistrz pięknego czytania”, w którym udział wzięli uczniowie klas III ze szkół podstawowych w Suwałkach i powiatach: suwalskim, augustowskim i sejneńskim. Konkurs miał na celu promowanie czytelnictwa oraz rozwijanie umiejętności pięknego czytania wśród najmłodszych. Głównym zadaniem konkursowym było przeczytanie wybranego fragmentu jednej z pięciu książek wskazanych przez Organizatora oraz nagranie i przesłanie prezentacji utworu w formie krótkiego nagrania audio-wideo. Wybrana literatura dotyczyła przyjaźni, lojalności, nawiązywania i pielęgnowania więzi, ważnych wartości i zasad funkcjonujących w społeczeństwie. W konkursie wzięło udział 17 Mistrzów Pięknego Czytania wyłonionych w drodze przeprowadzonych konkursów na etapie szkolnym. Na etapie międzyszkolnym Komisja konkursowa przyznała 3 nagrody główne i 2 wyróżnienia: I nagroda: Aleksandra Czuper –  uczennica klasy III b Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 3 w Augustowie Szkoły Podstawowej nr 2 w Augustowie; II nagroda: Zofia Kozłowska – uczennica klasy III Szkoły Podstawowej im. Sybiraków w Krasnymborze; III nagroda: Amelia Zalewska – uczennica klasy III Szkoły Podstawowej im. Obrońców Westerplatte w Rutkach; Wyróżnienie: Demid Korniluk – uczeń klasy III b Szkoły Podstawowej im. Karola Brzostowskiego w Sztabinie; Wyróżnienie: Aleksandra Remiszewska – uczennica klasy III Szkoły Podstawowej im. gen. I. Prądzyńskiego w Białobrzegach. Uczestników konkursu i zwycięskie nagrania zaprezentowano […]

Zapraszamy do lektury artykułów w specjalnym 22. numerze naszego kwartalnika „CENne Wiadomości”, datowanym 20 listopada 2024 r. Pracownicy pedagogiczni Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach w bieżącym, 2024 roku uczestniczyli w projekcie „Metody doskonalenia pracy nauczycieli w Polsce i Hiszpanii” w ramach programu Erasmus+, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027. Jego autorką i koordynatorką była nasza koleżanka, dr Joanna Kalejta-Kulbacka. Istotą projektu był udział w dwutygodniowym bądź tygodniowym kursie realizowanym w Hiszpanii. W ciągu pierwszego tygodnia zajęcia poświęcone były zagadnieniom metodycznym oraz pracy z grupą, natomiast w drugim tygodniu odbywał się kurs języka angielskiego. Uczestnicy projektu zyskali więc nowe umiejętności metodyczne i udoskonalili znajomość języka angielskiego, ale mieli także możliwość poznawania pięknej i niezwykle ciekawej kulturowo Andaluzji. Sposobność ku temu dawały zarówno wycieczki organizowane w ramach kursu, jak i indywidualne bądź grupowe wyprawy. Miejscem naszego pobytu była Granada (choć jej polska nazwa brzmi Grenada, w zamieszczonych w tym numerze tekstach posługujemy się hiszpańską: Granada) – piękne, stare miasto, przyciągające kilkuwiekowymi zabytkami, ujmujące życzliwością mieszkańców i przyjazną atmosferą. Niniejszy, specjalny numer „CENnych Wiadomości” jest pokłosiem naszego uczestnictwa w kursie i pobytu na andaluzyjskiej ziemi, a zamieszczone w nim artykuły dotyczą różnych dziedzin życia i funkcjonowania tego regionu. […]

Zapraszamy przedstawiciela Państwa szkoły / instytucji na spotkanie Sieci Doradztwa Zawodowego (SDZ) działającej w trzech subregionach województwa podlaskiego. Spotkanie w subregionie suwalskim odbędzie się 20 listopada 2024 roku o godzinie 9.30 w siedzibie Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach, ul. Mikołaja Reja 67 B, sala nr 103. SDZ przy Podlaskiej Sieci Rozwoju Kształcenia (PSRK) jest inicjowana jako element inwestycji Krajowego Planu Odbudowy (KPO), w ramach którego realizowany jest projekt: “Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych”. Celem powstania sieci poza zapewnieniem trwałej współpracy kluczowych interesariuszy procesu kształcenia przez całe życie jest wdrożenie, koordynacja i monitorowanie na poziomie województwa podlaskiego Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030 (ZUS 2030). Prace sieci mają zapewnić zidentyfikowanie dobrych praktyk i optymalnych sposobów realizacji oraz partnerów wyrażających wolę wdrażania Zintegrowanej Strategii Umiejętności dla Podlaskiego 2023 (ZSUdP 2030). Tematyka najbliższego spotkania SDZ: DORADZTWO NA WSZYSTKICH ETAPACH EDUKACJI – analiza potrzeb i dobrych praktyk dotyczyć będzie Szóstego Obszaru oddziaływania ZSU 2030 (Doradztwo zawodowe). Formularze zgłoszeniowe instytucji / szkoły proszę dostarczyć: na adres e-mail: cen@cen.suwalki.pl pocztą na adres: Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach, ul. Mikołaja Reja 67B, 16-400 Suwałki osobiście na spotkaniu w dniu 20 […]

“Kreatywność jest zdolnością człowieka do tworzenia wytworów nowych i wartościowych – to znaczy cenniejszych pod jakimś względem (estetycznym, praktycznym, naukowym itd.) od tego, co było do tej pory. Cechą definiującą kreatywność, obok nowości, jest wartość – człowiek kreatywny wobec tego to ktoś, kto jest zdolny generować pomysły, które czynią nasz świat lepszym, bardziej prawdziwym lub piękniejszym.”[1] Krzysztof J. Szmidt w swojej książce pt. „Trening kreatywności” Zapraszamy Państwa do zapoznania się z prezentacją multimedialną na temat kreatywnego nauczyciela oraz kreatywności w edukacji. https://wakelet.com/wake/RAoXiOpps4H2khfhngs6T oprac. Grażyna Bogdanowicz

29 października 2024 r. w siedzibie Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach odbyło się II spotkanie Sieci Doradztwa Zawodowego w subregionie suwalskim. Prowadzący podjęli tematykę doradztwa na wszystkich etapach edukacji poprzez analizę potrzeb i dobrych praktyk w ramach Drugiego Obszaru oddziaływania ZSU 2030 (Rozwijanie umiejętności w edukacji formalnej – kadry zarządzające). W spotkaniu udział wzięli dyrektorzy, nauczyciele i doradcy zawodowi pracujący w przedszkolach i szkołach podstawowych. Dobre praktyki w zakresie zwiększania kompetencji dzieci zaprezentowała p. Monika Ciak, reprezentująca Dwujęzyczne przedszkole firmowe Fabryki Mebli “Forte” S.A., która przestawiła ofertę edukacyjną przedszkola „Kids&Co”. Działalność opiera się na prowadzeniu Międzynarodowego Dwujęzycznego Przedszkola i Żłobka, w którym realizowany jest autorski program rozwoju inteligencji emocjonalnej oraz umiejętności społecznych. Nauczyciele pracują metodą immercji językowej, która gwarantuje naturalną dwujęzyczność dzieci. Podopieczni mają możliwość uczestniczenia w szeregu zajęć rozwijających, taki jak: nauka języka hiszpańskiego, kodowanie, logiczne myślenie, robotyka, mnemotechniki, sensoryka, zajęcia sportowe. Dzieci uczą się z metodą Skutecznego Zdziwienia, w której literki mają określone dźwięki, a podejście do czytania i pisania jest holistyczne. Innym przykładem na wzmacnianie i rozwijanie kompetencji dzieci jest oferta edukacyjna Przedszkola Leśna Baza. Panie Marta Olfier i Agnieszka Kalinko, zaprezentowały metody inspirowane skandynawskimi przedszkolami, w których główną ideą jest „zanurzenie dziecka w naturze”. Podstawa programowa […]

Zapraszamy przedstawiciela Państwa szkoły / instytucji na spotkanie Sieci Doradztwa Zawodowego (SDZ) działającej w trzech subregionach województwa podlaskiego. Spotkanie w subregionie suwalskim odbędzie się 29 października 2024 roku o godzinie 11.00 w siedzibie Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach, ul. Mikołaja Reja 67 B, sala nr 103. SDZ przy Podlaskiej Sieci Rozwoju Kształcenia (PSRK) jest inicjowana jako element inwestycji Krajowego Planu Odbudowy (KPO), w ramach którego realizowany jest projekt: “Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych”. Celem powstania sieci poza zapewnieniem trwałej współpracy kluczowych interesariuszy procesu kształcenia przez całe życie jest wdrożenie, koordynacja i monitorowanie na poziomie województwa podlaskiego Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030 (ZUS 2030). Prace sieci mają zapewnić zidentyfikowanie dobrych praktyk i optymalnych sposobów realizacji oraz partnerów wyrażających wolę wdrażania Zintegrowanej Strategii Umiejętności dla Podlaskiego 2023 (ZSUdP 2030). Tematyka najbliższego spotkania SDZ: DORADZTWO NA WSZYSTKICH ETAPACH EDUKACJI – analiza potrzeb i dobrych praktyk dotyczyć będzie Drugiego Obszaru oddziaływania ZSU 2030 (Rozwijanie umiejętności w edukacji formalnej – kadry zarządzające). Przedmiotem dyskusji będą w szczególności pytania, których wstępny zestaw załączamy do niniejszego zaproszenia. Będziemy zobowiązani nie tylko za przyjęcie Zaproszenia, ale także za zgłoszenie się […]