Rozwijanie sprawności manualnej dzieci

Przygotowaliśmy Państwu zbiór źródeł internetowych w wyborze nt.: Rozwijanie sprawności manualnej dzieci. Sprawność manualna jest niezwykle istotnym obszarem rozwoju motorycznego dziecka. Stanowi zbiór umiejętności związanych z precyzyjnymi ruchami palców, dłoni oraz nadgarstków, niezbędnych do wykonywania złożonych zadań manipulacyjnych w życiu codziennym i szkolnym. Proponowana prezentacja Wakelet zawiera informacje o psychomotoryce, terapii ręki, grafomotoryce oraz wybrane materiały […]

Czytanie globalne

Czytanie globalne (czytanie holistyczne) to metoda nauki czytania, w której traktuje się słowa jako podstawowe cząstki mowy. Czytanie globalne przebiega analogicznie do nauki mowy: rodzic mówi i prezentuje całe wyrazy – nie sylabizuje, ani nie głoskuje. Metoda jest dostosowana do rozwoju i rozumienia świata nawet przez noworodki i niemowlęta. Można ją stosować także we wczesnym […]

Wesołych Świąt!

Zapraszamy do zapoznania się ze świątecznymi kolekcjami opracowanymi w aplikacji Book Creator: https://read.bookcreator.com/986zMptPSgQ97KOHMMTv3yYeNzJ3/Dv37KHjlRK2Z6gn14wzkFQ https://read.bookcreator.com/hqcN7V4PFOOF5lbV4S6MyFeqrds2/DCrGy19NTg62V4MubCbt_Q/4Ac02RTrTq-UJhvQ6-k1BQ oprac. Justyna Bober i Dorota Koncewicz

Rozwijanie u uczniów empatii i wrażliwości na potrzeby innych

Empatia (gr. empátheia „cierpienie”) – zdolność odczuwania stanów psychicznych innych osób (empatia emocjonalna), umiejętność przyjęcia ich sposobu myślenia, spojrzenia z ich perspektywy na rzeczywistość (empatia poznawcza). źródło opisu: https://pl.wikipedia.org/wiki/Empatia Kolekcja Rozwijanie u uczniów empatii i wrażliwości na potrzeby innych jest inspiracją do realizacji kierunku polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025. Zapraszamy Państwa do zapoznania się z kolekcją Wakelet: […]

Lęk, strach, panika i jak je pokonać

We współczesnym świecie zaburzenia lękowe są najbardziej powszechnymi problemami zdrowia psychicznego. Dotykają przeciętnie jedną na dziesięć osób, zarówno dzieci, jak i dorosłych. Zaburzenia lękowe są chorobami. Chorzy skarżą się na dolegliwości somatyczne typowe dla lęku. Lęk opisują jako uporczywy, rozlany lub krótszy i natężony stan. Skargi dotyczą często nieumiejętności społecznego działania, lęku przed krytyką, odrzuceniem, […]

Edukacja prozdrowotna w szkole

Edukacja prozdrowotna w szkole – kształtowanie zachowań służących zdrowiu, rozwijanie sprawności fizycznej i nawyku aktywności ruchowej, nauka udzielania pierwszej pomocy – to jeden z kierunków polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2024/25. Zapraszamy do zapoznania się z kolekcją Wakelet dotyczącą zdrowego stylu życia nie tylko dzieci i młodzieży. https://wakelet.com/wake/2ba2KiGj-D5UAkmi–CP2 oprac. Katarzyna Wiesława Urbańska

Mikołajki

Mikołajki to wyjątkowe święto, na które czekają dorośli i dzieci. Według zwyczaju 6 grudnia obdarowujemy prezentami bliskie nam osoby, wywołując uśmiechy radości w pochmurny grudniowy czas. Zapraszamy do skorzystania z książki multimedialnej, która zawiera propozycje literatury na temat dobrego zachowania przy stole, w teatrze, w kinie: https://read.bookcreator.com/t5XXDbb21YThiPLXhiyeGleVU753/WpqvydYsRMKWr-74Bu97YA oprac. Beata Niedźwiecka

“Czytanie daje siłę!”  

W dniach 14-21 listopada 2024 r. pod hasłem “Czytanie daje siłę!” obchodzimy III Ogólnopolski Tydzień Biblioterapii. „Biblioterapia to zamierzone oddziaływanie poprzez czytanie, słuchanie lub oglądanie odpowiednio dobranych książek, fragmentów utworów, oglądanie i słuchanie adaptacji utworów literackich. Ma na celu kształtowanie właściwych postaw, pracy nad sobą, samoakceptacji, przyczynia się do uświadomienia dziecku trudnych sytuacji i uczy […]

Kreatywność

“Kreatywność jest zdolnością człowieka do tworzenia wytworów nowych i wartościowych – to znaczy cenniejszych pod jakimś względem (estetycznym, praktycznym, naukowym itd.) od tego, co było do tej pory. Cechą definiującą kreatywność, obok nowości, jest wartość – człowiek kreatywny wobec tego to ktoś, kto jest zdolny generować pomysły, które czynią nasz świat lepszym, bardziej prawdziwym lub […]

Sztuczna inteligencja w edukacji

Termin „sztuczna inteligencja” po raz pierwszy pojawił się w latach pięćdziesiątych XX wieku. Przez wiele dekad nowoczesne technologie oparte na AI były wykorzystywane głównie w nauce. Sytuacja zmieniła się w listopadzie 2022 roku, wraz z premierą ChatGPT – chatbota, który generuje odpowiedzi na pytania zadawane przez użytkowników. Temat sztucznej inteligencji stał się globalny, a dziś […]