dr Joanna Kalejta-Kulbacka – Branżowe Centra Umiejętności szansą na rozwój kształcenia zawodowego

Joanna Kalejta-Kulbacka – dr nauk społecznych, nauczyciel konsultant w Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach i adiunkt w Państwowej Uczelni Zawodowej w Suwałkach. Organizuje i prowadzi formy doskonalenia zawodowego nauczycieli w zakresie kształcenia zawodowego, współpracy z pracodawcami, doradztwa zawodowego, reklamy, public relations, zarządzania firmą, zarządzania turystyką oraz pozyskiwania środków unijnych na działania edukacyjne. Pełni funkcję specjalisty-eksperta […]

Jolanta Kubrak – Rozwiązywanie węzła gordyjskiego i inne kłopoty

Jolanta Kubrak – nauczyciel konsultant w Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach, redaktor „CENnych Wiadomości”. Organizuje i prowadzi formy doskonalenia nauczycieli w zakresie edukacji polonistycznej, analizy wyników egzaminów zewnętrznych oraz rozwijania zainteresowań czytelniczych uczniów. Jak każdy polonista, wielką wagę przywiązuje do kwestii poprawności językowej. Czasem słyszymy, że coś „jest na tapecie”, więc sądzimy, że to coś […]

Scenariusze lekcji

Nauczyciele szkół korzystających w naszym regionie z rządowego programu Aktywna Tablica i jednocześnie współpracujący w Sieci użytkowników tablic i monitorów interaktywnych, koordynowanej przez nauczycieli konsultantów Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach Andrzeja Staszczyka i Danutę Moroz, przeprowadzili lekcje otwarte, prezentując możliwości wykorzystania sprzętu zakupionego dzięki finansowaniu z tego programu. Na łamach „CENnych Wiadomości” prezentujemy scenariusze tych […]

Tomasz Albowicz – Ruch dla równowagi – wpływ aktywności fizycznej na funkcjonowanie osób w spektrum autyzmu

Tomasz Albowicz – oligofrenopedagog, nauczyciel wychowania fizycznego w Niepublicznej Terapeutycznej Szkole Podstawowej „Bajka” w Suwałkach, terapeuta integracji sensorycznej. Już dawno udowodniono, że aktywność fizyczna pozytywnie wpływa nie tylko na zdrowie fizyczne i psychiczne człowieka, ale także na jego funkcjonowanie społeczne. Szczególne znaczenie ma dla osób w spektrum autyzmu, ponieważ – jak pisze Tomasz Albowicz w […]

Monika Ciemna – Laboratorium językowe w pigułce – co i jak?

Monika Ciemna –nauczycielka języka angielskiego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Żarnowie. W swojej pracy stara się przekazać miłość do tego języka swoim uczniom i pokazywać, że nauka języka obcego wcale nie musi być trudna. Co stanowi marzenie nauczyciela języka obcego? Z pewnością laboratorium językowe, o ile nie ma on jeszcze możliwości pracy […]

Patryk Kulmaczewski – Zachowania agresywne uczniów

Patryk Kulmaczewski – nauczyciel w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym nr 1 w Suwałkach, pedagog specjalny o specjalności edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem, absolwent Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Terapeuta i diagnosta integracji sensorycznej, terapeuta ręki, terapeuta treningów słuchowych Johansen-IAS i Neuroflow, trener TUS. Prowadzi gabinet terapeutyczny „KulSens” w Suwałkach. […]

Katarzyna Urbańska – Polecane lektury

Katarzyna Wiesława Urbańska – nauczyciel bibliotekarz Biblioteki Pedagogicznej Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach. Prowadzi szkolenia dla nauczycieli dotyczące metod pracy z czytelnikiem oraz aktualnych zmian w opracowaniu zbiorów bibliotecznych. Wakacyjny czas sprzyja ciekawym, mądrym lekturom, które trochę nas zatrzymują i skłaniają do refleksji. Takie właśnie są pozycje polecane w tym numerze przez Katarzynę W. Urbańską. […]

Katarzyna Romanowska – Scenariusz zajęć czytelniczych dla dzieci przedszkolnych oraz uczniów klas I–III szkoły podstawowej – O kameleonie Leonie, który polubił siebie

Bajki terapeutyczne stanowią ważną pomoc w pracy nad kształtowaniem właściwych postaw dzieci, budowaniem ich pewności siebie i umiejętności radzenia sobie z emocjami. Katarzyna Romanowska w opracowanym przez siebie scenariuszu zajęć pokazuje, jak wykorzystując taką bajkę można uświadomić dzieciom podobieństwa i różnice między nimi, zachęcić je do odkrywania własnych talentów oraz rozwijać samoakceptację. Zapraszamy do poznania […]

Milena Probola – Scenariusz lekcji matematyki dla klasy VIII szkoły podstawowej z wykorzystaniem narzędzi TIK – Liczba π w matematyce i codziennym życiu

Chociaż Międzynarodowy Dzień Liczby Pi jest tylko raz w roku, jego bohaterką można zajmować się cały czas, ponieważ przydatna jest nie tylko jako hasło matematyczne, ale także w życiu codziennym. Dowód na to podaje Milena Probola, zachęcając, by takim praktycznym aspektem liczby Pi zainteresować uczniów podczas lekcji  matematyki w klasie VIII. Zapraszamy do skorzystania z […]

Grzegorz Kalejta – Scenariusz zajęć dla uczniów szkoły ponadpodstawowej – Niezłomna z Suwałk – życie i dziedzictwo Ireny Piekarskiej

W poprzednim numerze „CENnych Wiadomości” zamieściliśmy scenariusz lekcji autorstwa Grzegorza Kalejty prezentujący sylwetkę Mariana Piekarskiego. Rodzeństwo tego bohatera czasu wojny i wczesnego okresu powojennego również konspiracyjnie walczyło z okupantem. „Ira” to pseudonim Ireny Piekarskiej, siostry Mariana. Jej działalność młodzież szkół ponadpodstawowych może poznać podczas lekcji przeprowadzonej na podstawie kolejnego scenariusza Grzegorza Kalejty. Zapraszamy do lektury […]