Zakres szkolenia:
- podstawa programowa – co jest celem, a co drogą,
- różnica między obniżaniem a różnicowaniem wymagań,
- planowanie lekcji dla uczniów o zróżnicowanych możliwościach,
- ocenianie kształtujące jako narzędzie różnicowania.
Adresaci: wychowawcy, nauczyciele, specjaliści
Kierownik szkolenia/prowadzący: Joanna Stabińska
Joanna Stabińska
mgr filologii polskiej Obszary działań: umiejętności emocjonalne i społeczne, pomoc psychologiczno-pedagogiczna, praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, współpraca i komunikacja z rodzicami, mediacje w szkole, planowanie działań wychowawczych i profilaktycznych w szkole, rozwijanie umiejętności uczenia się, tutoring w szkole. Kwalifikacje i doświadczenie zawodowe: filologia polska, oligofrenopedagogika, edukacja i rewalidacja…