Zakres szkolenia:
- znaczenie samodzielnej aktywności ucznia w rozwijaniu umiejętności matematycznych,
- miniprojekty matematyczne jako atrakcyjna forma działań do pracy samodzielnej w domu,
- włączanie rodziców w edukację matematyczną uczniów – propozycje działań.
Adresaci: nauczyciele matematyki szkół podstawowych
Kierownik szkolenia/prowadzący: Milena Probola
Milena Probola
mgr fizyki o specjalności biomedycznej na Uniwersytecie Gdańskim, absolwentka studiów podyplomowych z matematyki na Uniwersytecie Rzeszowskim oraz z wychowania fizycznego w Kolegium Nauk Medycznych Uniwersytetu Rzeszowskiego. Obszary działań: dydaktyka przedmiotów matematycznych i przyrodniczych, wykorzystanie nowoczesnych technologii w nauczaniu matematyki, fizyki oraz przedmiotów przyrodniczych, edukacja zdrowotna i promocja zdrowia. Kwalifikacje i…
