Zakres szkolenia:
- rozwijanie samodzielności oraz kreatywności w myśleniu i działaniu,
- twórczość matematyczna – czym jest i jak objawia się u uczniów,
- rola nauczyciela w tworzeniu przestrzeni do twórczego myślenia,
- przegląd aplikacji mobilnych i przykłady gier rozwijających myślenie analityczne.
Adresaci: nauczyciele matematyki szkół podstawowych
Kierownik szkolenia/prowadzący: Milena Probola
Milena Probola
mgr fizyki o specjalności biomedycznej na Uniwersytecie Gdańskim, absolwentka studiów podyplomowych z matematyki na Uniwersytecie Rzeszowskim oraz z wychowania fizycznego w Kolegium Nauk Medycznych Uniwersytetu Rzeszowskiego. Obszary działań: dydaktyka przedmiotów matematycznych i przyrodniczych, wykorzystanie nowoczesnych technologii w nauczaniu matematyki, fizyki oraz przedmiotów przyrodniczych, edukacja zdrowotna i promocja zdrowia. Kwalifikacje i…