Zgodnie z naszym systemem zapewniania jakości odpowiadamy na Państwa potrzeby.
W I półroczu roku szkolnego 2026/2027 proponujemy następującą tematykę doskonalenia zawodowego nauczycieli na terenie szkoły/przedszkola.
Prosimy o pobranie formularza i przesłanie wypełnionego e-mailem lub pocztą tradycyjną na adres Centrum
Tematyka doskonalenia
- Sztuczna inteligencja i bezpieczeństwo cyfrowe w edukacji – wyzwania, możliwości oraz praktyczne rozwiązania w radzie pedagogicznej – 2 godz.
- Metody rozwiązywania sytuacji konfliktowych w szkole – 3 godz.
- Mediacje szkolne i rówieśnicze -3 godz.
- „Każdego dotyczy zagrożenie” – jak pracować z agresorem, ofiarą i świadkiem przemocy – 3 godz.
- Ocenianie kształtujące jako motor ciekawości – jak informacja zwrotna pobudza aktywność poznawczą uczniów – 3 godz.
- Projekty obywatelskie w szkole – od działania do działania (przykłady, pułapki, efekty) – 3 godz.
- Canva ZPE dla nauczycieli. Zajęcia otwarte dla uczniów – 3 godz.
- Jak Canva może wesprzeć projekty edukacyjne – 3 godz.
- Projekty interdyscyplinarne i STEAM – tydzień projektowy – 3 godz.
- Jak uczyć efektywnie, korzystając z technologii i rozwijając krytyczne myślenie – 3 godz.
- Trzy sita Sokratesa w erze Internetu i sztucznej inteligencji – 3 godz.
- Book Creator dla nauczycieli i uczniów – 3 godz.
- Zintegrowana Platforma Edukacyjna w codziennej pracy nauczyciela – 3 godz.
- Od metody projektu do tygodnia projektowego – 3 godz.
- Sztuczna inteligencja, czyli asystent nauczyciela – 3 godz.
- Sztuczna inteligencja bez tajemnic – 3 godz.
- Fundusze europejskie dla szkół – 3 godz.
- Budowanie pozytywnego wizerunku szkoły w regionie – 3 godz.
- Zmiany w podstawie programowej wychowania przedszkolnego – 3 godz.
- Aktywizujące metody i techniki w edukacji uczniów młodszych i starszych – 3 godz.
- Przygotowania na wypadek sytuacji kryzysowych – zacznijmy od siebie – 3 godz.
- Od gotowości własnej do odporności społecznej uczniów – trzy ważne lekcje wychowawcze z bezpieczeństwa – 3 godz.
- Wartości w centrum uwagi – lekcja wychowawcza inaczej – 3 godz.
- Egzamin ósmoklasisty – dlaczego analiza wyników potrzebna jest wszystkim nauczycielom – 2 godz.
- Między oczekiwaniami a współpracą – jak budować porozumienie z rodzicami – 3 godz.
- Znikające dzieci – od wycofania po destrukcję. Jak dostrzec ucznia wołającego o pomoc – 3 godz.
- Kamień emocji – wspieranie rozwoju emocjonalnego uczniów poprzez działania interdyscyplinarne – 3 godz.
- Relacje, które budują zespół – integracja jako fundament bezpiecznego środowiska uczenia się – 3 godz.
- Edukacja zdrowotna w praktyce szkolnej – jak wspierać odpowiedzialne zachowania prozdrowotne uczniów – 2 godz.
- Jak pracować z dzieckiem z pokolenia I-Gen (Pokolenia Z). Teoria i praktyczne wskazówki – 3 godz.
- Ćwiczenia komunikacyjne dla dzieci i nastolatków. Lekcja wychowawcza z klockami Lego i nie tylko – 3 godz.
- Wykorzystanie elementów TUS do poprawy komunikacji z dziećmi niedostosowanymi społecznie – 3 godz.
- Samorządność uczniowska – co każdy nauczyciel wiedzieć powinien – 3 godz.
- Rodzice w szkole – 3 godz.
- Innowacje w praktyce szkolnej – 3 godz.
- Ocenianie kształtujące – 3 godz.
- Szkolna ocena funkcjonalna zadaniem całego zespołu – 2 godz.
- Opinia o funkcjonowaniu ucznia – 2 godz.
- Diagnoza i rozwój kompetencji miękkich w modelu FlexiLAB – 3 godz.
- Jak kształtować kompetencje kluczowe uczniów – 3 godz.
