Mózg w szkolnej ławce – neurodydaktyka w praktyce szkolnej

Zakres szkolenia:

• praktyczne zastosowanie neurodydaktyki w pracy nauczyciela,
• podstawowe warunki uczenia się uwzględniające sposób funkcjonowania i uczenia się mózgu,
• czynniki wspierające koncentrację, zapamiętywanie oraz motywację do nauki,
• prezentacja metod i strategii nauczania opartych na wynikach badań nad pracą mózgu,
• przykłady rozwiązań pomagających tworzyć środowisko sprzyjające aktywnemu zaangażowaniu i uczeniu się.

Adresaci: zainteresowani tematyką nauczyciele

Kierownik szkolenia/prowadzący: Justyna Bober