Zakres szkolenia:
- uświadomienie roli matematyki w kontekście innych obszarów nauki,
- refleksja nad trudnościami uczniów i sposobami ich pokonywania przez interdyscyplinarność,
- zaprojektowanie konkretnych zadań projektowych,
- modyfikacja lekcji matematyki,
- sposoby na wprowadzenie projektów interdyscyplinarnych w szkole.
Adresaci: nauczyciele matematyki szkół podstawowych
Kierownik szkolenia/prowadzący: Milena Probola
Milena Probola
mgr fizyki o specjalności biomedycznej na Uniwersytecie Gdańskim, absolwentka studiów podyplomowych z matematyki na Uniwersytecie Rzeszowskim oraz z wychowania fizycznego w Kolegium Nauk Medycznych Uniwersytetu Rzeszowskiego. Obszary działań: dydaktyka przedmiotów matematycznych i przyrodniczych, wykorzystanie nowoczesnych technologii w nauczaniu matematyki, fizyki oraz przedmiotów przyrodniczych, edukacja zdrowotna i promocja zdrowia. Kwalifikacje i…